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高传军

作品数:13 被引量:57H指数:4
供职机构:黑龙江大学更多>>
发文基金:黑龙江省自然科学基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目国家高技术研究发展计划更多>>
相关领域:文化科学生物学农业科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇生物学
  • 3篇农业科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 5篇甜菜
  • 4篇生物学
  • 4篇品系
  • 4篇分子
  • 3篇分子生物
  • 3篇分子生物学
  • 2篇单体附加系
  • 2篇生物学课
  • 2篇生物学课程
  • 2篇特异表达
  • 2篇特异表达基因
  • 2篇片段
  • 2篇无融合生殖
  • 2篇香鳞毛蕨
  • 2篇课程
  • 2篇挥发油
  • 2篇基因
  • 2篇教学
  • 2篇合生
  • 2篇附加系

机构

  • 13篇黑龙江大学
  • 1篇黑龙江东方学...

作者

  • 13篇高传军
  • 7篇马春泉
  • 7篇于冰
  • 7篇李海英
  • 3篇杨峰山
  • 3篇刘丽萍
  • 3篇郭德栋
  • 2篇唐艳
  • 2篇张莹
  • 2篇胡敏
  • 2篇刘宇
  • 2篇张彦龙
  • 2篇王冰
  • 2篇崔颖
  • 2篇朱明
  • 2篇汪立法
  • 1篇张岚
  • 1篇张绍军
  • 1篇刘威
  • 1篇吴金秋

传媒

  • 5篇黑龙江教育(...
  • 2篇科技信息
  • 1篇中国甜菜糖业
  • 1篇中草药
  • 1篇植物研究

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
甜菜单体附加系M<Sub>14</Sub>品系小G蛋白基因
甜菜单体附加系M<Sub>14</Sub>品系小G蛋白基因,它涉及一种甜菜的小G蛋白基因。本发明提供了甜菜单体附加系M<Sub>14</Sub>品系小G蛋白基因。本发明甜菜单体附加系M<Sub>14</Sub>品系的小G...
李海英郭德栋唐艳刘丽萍崔颖刘宇王冰汪立法朱明高传军马春泉于冰张莹胡敏
文献传递
分子生物学课程学生创新能力培养平台的建立与实践被引量:3
2011年
为提高学生创新能力,培养创新意识,提高人才培养质量,增强学生就业综合竞争力,黑龙江大学"分子生物学"课程在国家和学校培养学生创新能力思想指导下,在课堂教学、实验室开放和社会实践三个层面为学生建立了"三位一体"的创新能力培养平台,通过实践取得了丰硕成果,为培养创新能力强的生物学人才打下了良好基础。
于冰马春泉高传军李海英
关键词:分子生物学
利用mRNA差异显示技术分离甜菜M_(14)品系特异表达基因的cDNA片段被引量:14
2007年
二倍体栽培甜菜与白花甜菜杂交、进一步回交而获得的单体附加系M14,其染色体组成中除了含有18条栽培甜菜染色体外,还附加有一条野生白花甜菜第9号染色体,该附加染色体通过母本的传递率为96.5%;单体附加系传递率如此高的原因是因为M14中有无融合生殖基因的存在。本实验采用mRNA差异展示技术对甜菜无融合生殖品系M14和正常有性生殖的二倍体栽培甜菜A2Y花蕾减数分裂时期的基因表达进行了差异分析。采用GT15A,GT15G,GT15C3种锚定引物,共筛选了20个随机引物,通过RT-PCR检测,获得了6个阳性差异表达的cDNA片段,应用NCBI的BLASTx软件对测序结果进行同源序列、相似序列检索,为进一步克隆无融合生殖基因提供侯选cDNA片段。
李海英马春泉于冰高传军张绍军张莹郭德栋
关键词:无融合生殖
加大实验室开放力度 搭建研究性学习平台被引量:2
2009年
研究性学习的重点是"研究性",其核心是改变学生的学习方式,目的是培养学生的创新精神和实践能力。实验教学是高等教育的一个重要组成部分,是培养学生动手能力和创新能力的重要手段,更是培养科学求实精神、严谨工作作风及团队精神的有效途径,因而实验室是创新人才培养不可或缺的重要基地,而开放实验室的建立为大学生更好地从事研究性学习搭建了重要的实验平台。
高传军
关键词:研究性学习
以课外学术科技活动为依托的创新创业教育探索与实践被引量:8
2009年
培养优秀人才,特别是培养适应时代要求,富于创新意识和创造能力的人才,是高等院校承担的核心使命.本文从教学方法、手段的改革,积极开展课外学术活动以及学业导师在创新创业教育的作用等方面进行了论述,探索以生命科学领域的学生课外学术科技活动为依托的创新创业教育体制,为更多的教师和学生参与到创新创业教育的实践中来具有指导与实践意义.
李海英吴金秋马春泉于冰高传军杨峰山
关键词:课外学术科技活动创新创业教育学业导师
一种从聚丙烯酰胺凝胶上回收DNA片段的简易方法被引量:4
2009年
从聚丙烯酰胺凝胶中回收DNA片段是分子生物学中的常用技术,本文在对目前几种常用回收方法作深入细致分析的基础上,通过设计对比实验找到一个既简单又经济、实用而有效的回收方法。
高传军
关键词:聚丙烯酰胺凝胶DNA回收分子生物学差异显示技术
利用mRNA差异显示技术对甜菜M14品系花期特异表达基因的研究
甜菜单体附加系M14品系(VV+1C,2n=19)是栽培甜菜(Betavulgaris,2n=18)染色体组附加了白花甜菜(Betacorolliflora)第9号染色体。为了研究甜菜M14花期是否存在基因的差异表达,利...
高传军
关键词:反向斑点杂交特异表达
文献传递
高校“分子生物学”课程启发式教学方法的探索与实践被引量:4
2007年
长期以来,高校的教育者和教学理论研究者们一直在不懈地寻找有利于创新人才培养的新的教学方法,使课程教学模式能够与社会、市场的人才需求相接轨,把一种科学的精神融入教学中,而启发性教学的教学观正好给我们提供了这样一个新的契机。本文以分子生物学课程为例,从启发式教学的指导思想、进行启发式教学的必要性、分子生物学课程启发式教学的实践以及实施启发式教学需要解决的关键问题等四个方面进行了论述。
李海英马春泉于冰高传军杨峰山
关键词:启发式教学教学方法
香鳞毛蕨挥发油成分的研究被引量:12
2006年
张彦龙匡宏枫高传军刘威
关键词:挥发油成分香鳞毛蕨多年生草本水蒸气蒸馏计算机检索鳞毛蕨科
高校“分子生物学实验”教学体系的改革与实践被引量:7
2008年
通过对高校分子生物学实验课在课程体系、教学内容、实验室开放、教学方法、教学手段和考核方式等方面进行改革,使得分子生物学实验课能够充分实现其教学功能.经过7年的教学实践证明新的教学体系显著提高了教与学的质量,为培养综合素质高的分子生物学人才打下坚实的基础.
于冰马春泉高传军杨峰山李海英
关键词:分子生物学实验教学体系教学改革
共2页<12>
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