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伊丽娜

作品数:19 被引量:12H指数:2
供职机构:绥化学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目绥化学院教育教学改革项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 8篇哲学宗教
  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文学

主题

  • 5篇文化
  • 4篇寒地黑土
  • 4篇黑土
  • 3篇道德
  • 3篇生态
  • 3篇生态文化
  • 3篇自律
  • 3篇可持续发展
  • 2篇心学
  • 2篇哲学
  • 2篇生态文化建设
  • 2篇实践教学
  • 2篇群众
  • 2篇文化建设
  • 2篇良知
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇寒地
  • 2篇高校
  • 1篇党员

机构

  • 15篇绥化学院
  • 6篇黑龙江大学

作者

  • 19篇伊丽娜
  • 3篇张颖

传媒

  • 5篇绥化学院学报
  • 3篇经济研究导刊
  • 2篇学术交流
  • 1篇北方论丛
  • 1篇温州大学学报...
  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
王阳明良知的意蕴厘析
2008年
王阳明,这位宋明时期的儒学大者,在追求儒家哲学的生命终极目的时,走了一条完全不同于程朱的路向。相对于程朱理学从偏重客观存在的入路、外向性施教方法入手,从外到内,从客观到主观来教人进行道德修养、提高道德境界而言,王阳明则偏重主观的入路、从内向性施教方法入手,从内到外,从主观到客观来对人进行道德教化。
伊丽娜
关键词:意蕴良知程朱理学施教方法宋明时期儒家哲学
王阳明心学的道德自律性及启示——以康德道德哲学为视角被引量:3
2011年
根据康德意义上的道德自律概念,我们发现王阳明心学思想中蕴含着丰富的道德自律思想。良知如实践理性一样,充分发挥着意志的自由作用,并能自我主宰,自我立法,其丰富的道德自律思想内涵为我们当前的公民道德建设提供了宝贵的思想资源及重要的启示。
伊丽娜
关键词:自律良知
新形势下党员干部群众观教育方法创新研究被引量:1
2017年
在新的历史发展形势下,群众观的教育对象、教育环境都发生了深刻变化,因此要结合群众观教育的特点,按照与时俱进、发挥主体性以及以人为本的原则,通过创新思想教育方式,利用新媒体及融合其他教育手段,促进群众路线常态化发展。
伊丽娜
关键词:党员干部
群众路线教育常态化发展研究被引量:1
2016年
群众路线教育活动从本质上说乃是一场道德教育活动,欲提高这场活动的实效性,使其常态化发展下去,可从道德教育角度进行。面对当前社会转型以及市场经济全方位建立等现实,从加强他律以促进自律、加强道德理论建设以及建立蕴含道德文化的日常生活模式等途径展开群众路线的道德教育活动,以期让道德规范内化于受教者主体之内,切实提高这场活动的实效性并使其保持常态化。
伊丽娜
关键词:群众路线教育道德教育自律
寒地黑土区域生态文化之建设
2013年
在深刻解读生态文化内涵的基础上,分析寒地黑土区域进行生态文化建设的必要性,结合寒地黑土经济、文化发展的地域性特点,探讨寒地黑土区域生态文化建设的方法,以期对寒地黑土区域的社会发展有一定的理论指导和现实意义。
伊丽娜张颖
关键词:寒地黑土生态文化可持续发展
制约寒地黑土经济发展的文化因素分析——以绥化市为例
2011年
寒地黑土经济在发展过程中受到文化因素的影响,这种影响既有积极的促进作用,也有消极的阻碍作用。对其起制约作用的文化因素进行分析,可有利于我们更进一步了解寒地黑土经济的发展情况,以促进其更进一步的发展。
伊丽娜
关键词:寒地黑土经济发展文化因素
动式理念在高校思政课实践教学中的践行研究
2016年
高校思政课实践教学是培养创新人才,适应新形势发展需求的必然之举,但是目前我国高校思政课实践教学发展还面临一定的困境,在高校发展中的"短板效应"依然突出。为了改善这种局面,加强思政课实践教学工作,我们应该贯穿"动式"教学理念。无论是在课程设计环节还是课程实施过程中,在教学理念和教学方法上教育者和被教育者都应具有"动态"的观点,实施动态化管理和实践,把教师的主导作用和学生的主体地位充分发挥出来,真正发挥实践教学培养应用创新型人才的优势,提高实践育人效果。
伊丽娜
关键词:思政课实践教学
梁启超“仁”之人生观思想探究
2011年
梁启超的人生哲学思想是依据儒学和佛学思想建立的,核心即是"仁"之一字的"物我同体"、"天人合一"思想。梁启超对于这种人生哲学思想给予了理论上的建构。他不但用这种人生哲学指导自己的生活,并将其作为新民思想中的重要一部分而加以强调,给予后人很多的人生启示和哲理思考。
伊丽娜
关键词:人生观
新民与启蒙——梁启超哲学思想研究
梁启超的新民思想是试图结合中西优良的伦理价值规范,以塑造新型理想人格的道德改造说。透过对这一思想的具体内涵的把握,可以理解其深刻的启蒙意蕴。尤其对新民与启蒙思想的哲学根基的探究,不但能更深入地认识梁启超思想的理论价值与现...
伊丽娜
关键词:新民思想哲学根基哲学思想启蒙价值
文献传递
化陋邦为新国
中国近代的民族危机实质上是一场文化危机。在近代,西方列强强行打开古老的封建帝制的中国大门,中国被迫走上现代化的道路。伴随着中国社会整个政治、经济的结构转型,中国文化的转型乃是历史发展的必然趋势。中国近代的仁人志士们在强烈...
伊丽娜
关键词:文化
共2页<12>
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