岳攀
- 作品数：5 被引量：16H指数：2
- 供职机构：暨南大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程更多>>
- 一种二氧化锡纳米花阵列的合成方法
- 本发明公开了一种二氧化锡纳米花阵列的合成方法。该方法首先将铜片依次用乙醇、稀硝酸和蒸馏水超声处理，风干待用；然后将五水四氯化锡与去离子水搅拌混合均匀，形成溶液A；将氢氧化钠和去离子水搅拌混合均匀，形成溶液B，将溶液A和溶...
- 扶雄辉贺爱华刘华基孟苗岳攀
- 文献传递
- 一种简单的可比色识别焦磷酸根的化学传感体系被引量：1
- 2016年
- 邻苯二酚紫、铜离子与邻二氮菲能形成一种三元络合物,构成一种简单的化学传感体系。该体系能够选择性识别水溶液中的焦磷酸根（PPi）,PPi的加入会引起溶液颜色由绿到黄的变化。PPi的紫外滴定实验表明,698nm处的吸光度与PPi浓度在9~54μmol·L-1范围内具有良好的线性关系（R=0.9902）,检出限为2.15μmol·L-1。阴离子竞争实验表明,该识别过程具有较强的抗干扰性,其它阴离子（F-、Cl-、Br-、I-、AcO-、CO2-3、C2O2-4、SO2-4、HSO-4、PO3-4、H2PO-4、HPO2-4）的过量存在基本不影响PPi的识别。
- 岳攀扶雄辉
- 关键词：比色识别
- 分析化学实验教学中微视频的应用被引量：3
- 2019年
- 《分析化学实验》是化学类专业一门极其重要的基础实验课程。通过对《分析化学实验》的教学现状进行详细分析,提出了传统的化学实验教学模式中存在师生比例小、仪器相对较少等一系列问题。鉴于目前微视频的应用普及,提出了在该课程中引入微视频教学,并从辅助学生预习、教师讲解、实验过程指导等方面阐述了微视频教学与传统教学相结合的优势。
- 曹丽伟岳攀孟建新蔡怀鸿杨培慧周艳晖
- 关键词：分析化学实验
- 利用微信公众号辅助大学分析化学实验教学被引量：13
- 2019年
- 微信公众平台"一点对多点"的模式,为教学实践提供了独特的便利。我们在分析化学实验教学中,通过创建和利用微信公众号,实现基于操作规范知识点的碎片化,并通过改编实验讲义,将每一实验的阅读材料、实验内容、相关操作规范及实验室安全介绍有机地联系起来,不仅方便学生可以随时随地查看和实验有关的内容,也极大地方便了学生根据自己的需要有针对性的学习。并进一步利用微信公众平台实现了对学生实验过程更加全面的记录,能够弥补传统实验教学中难以对学生实验过程全员考核的缺陷,提高了考核的公平性,并有利于培养学生实事求是的科学素养。在加强师生交流,提高学生的实验学习效果方面,取得了很好的效果。
- 孟建新曹丽伟周艳晖岳攀蔡怀鸿杨培慧
- 关键词：分析化学实验
- 基于铬天青S-铜-邻二氮菲传感体系对焦磷酸根的识别研究
- 2016年
- 铜离子与邻二氮菲、铬天青S能形成一种简单的化学传感体系,该体系在生理条件下对水溶液中焦磷酸根(PPi)的识别具有很好的选择性,PPi的加入会引起溶液颜色的变化(由蓝到黄),其他阴离子(F^-,Cl^-,Br^-,I^-,HSO_4^-,SO_4^(2-),Ac O^-,CO_3^(2-),C_2O_4^(2-),H_2PO_4^-,HPO_4^(2-),PO_4^(3-))的过量存在对PPi的识别基本无干扰。该体系在波长613 nm处的吸光度变化与PPi浓度在0~40μmol/L区间呈现良好的线性关系(r=0.994 3),检出限为1.69μmol/L,表明该体系可用于检测微量PPi。
- 岳攀扶雄辉
- 关键词：阴离子识别
