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袁鹏举

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:台州科技职业学院更多>>
相关领域:社会学哲学宗教农业科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇大众
  • 2篇大众化
  • 2篇大众化传播
  • 2篇主义
  • 2篇马克思主义
  • 2篇马克思主义大...
  • 2篇马克思主义大...
  • 1篇第三课堂
  • 1篇盐浓度
  • 1篇育人
  • 1篇种子
  • 1篇种子发芽
  • 1篇文化
  • 1篇文化育人
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇课堂
  • 1篇化育
  • 1篇高校校园
  • 1篇高校校园文化

机构

  • 4篇台州科技职业...

作者

  • 4篇袁鹏举
  • 1篇韦海忠
  • 1篇潘丽芹
  • 1篇李源龙
  • 1篇任欢
  • 1篇周嘉玲
  • 1篇张成磊

传媒

  • 1篇农业科技通讯
  • 1篇鄂州大学学报
  • 1篇新丝路(中旬...
  • 1篇秦智

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
微时代马克思主义大众化传播的问题分析被引量:1
2021年
微时代以微博微信为载体来传播信息。微时代在信息传递即时化、动态化以及交流互动的特征体现的非常突出,给马克思主义大众化传播带来积极影响。但是微时代下马克思主义大众化传播也存在一定的问题,微时代马克思主义大众化传播环境的复杂化、传播者面临的窘境和受众的复杂性等问题。
袁鹏举
关键词:马克思主义大众化
微时代视域下马克思主义大众化传播的特点探析
2020年
随着互联网的不断深入发展,微博和微信成为了人们学习和生活不可缺少的交流工具。微时代以微博微信为载体来传播信息。微时代在信息传递即时化、动态化以及交流互动的特征体现的非常突出,给马克思主义大众化传播带来积极影响。微时代扩大了马克思主义大众化传播的范围、提高了马克思主义大众化传播内容的时效性、加强了马克思主义大众化传播主客体的互动性。
袁鹏举
关键词:马克思主义大众化
以“第三课堂”为载体的高校校园文化育人机制研究被引量:1
2022年
高校校园文化是高校落实立德树人根本任务的价值引领,也是高校办学理念的具体体现。因为新时代大学生表现出来的特点,第三课堂成为适应新时代的铸魂育人载体。本文从提出“第三课堂”的内涵、剖析以“第三课堂”为载体的高校校园文化育人的影响因素、完善以“第三课堂”为载体的高校校园文化育人内容、建立健全以“第三课堂”为载体的高校校园文化育人机制四个方面展开,以达到“以文育人”的目标。
袁鹏举
关键词:第三课堂高校校园文化育人
不同盐浓度及处理时间对罗汉松种子发芽的影响被引量:1
2017年
本试验研究不同时间的浸泡、不同的硫酸铜(CuSO_4)溶液浓度对罗汉松种子发芽的影响研究。通过试验分析表明,用0.1%CuSO_4溶液和浸泡1 d、2 d的处理罗汉松种子,对促进其发芽表现最好,其次是以0.1%CuSO_4溶液加上浸泡3 d的处理较好,这给实践生产带来了一定的指导意义。
周嘉玲任欢韦海忠李源龙张成磊潘丽芹袁鹏举
关键词:盐浓度种子发芽
共1页<1>
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