王晓青 作品数:18 被引量:38 H指数:4 供职机构: 青海大学计算机技术与应用系 更多>> 发文基金: 青海大学中青年科研基金 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 自动化与计算机技术 文化科学 生物学 理学 更多>>
RFID系统读写器与标签不对称连接策略创新研究 2013年 通过在分析无源RFID系统中读写器与标签连接技术现状、读写器和标签间不对称结构特点、不对称的数据传输量特点的基础上,研究分析UWB(Ultra-Wideband)高速短距离超宽带通信技术、TH-PPM(Time Hopping Pulse Position Modulation)时跳脉冲相位调制方式的性质。创新性地提出在无源RFID系统中,前向连接使用超高频技术,而反向连接使用时跳脉冲相位调制TH-PPM技术的读写器与标签之间的不对称连接方式。 魏绍蓉 王晓青 金沂 王璐关键词:读写器 标签 UWB 基于数学思维与McCabe方法的编程优化问题研究 被引量:3 2016年 针对程序复杂度高的问题,提出在结构化程序设计中利用数学思维方法来进行代码剖析、发现客观规律并归纳抽象,从而实现编程优化的思路。结合Mc Cabe方法对程序进行复杂度度量,来说明利用数学思维进行编程可以明显降低程序的复杂程度,达到编程优化的目的。 祁俊 王璐 王晓青关键词:数学思维 抓住帮扶契机,实现教学团队的快速发展 2009年 本文在对青海大学计算机系教学团队的建设、发展及壮大的过程进行总结的基础上,进一步阐述了抓住清华大学对口支援青海大学的帮扶契机,强化教学研究、深化教学改革、带动队伍建设,实现教学团队的快速发展。 王晓青 马中 金鑫 刘艳民 祁俊 薛媛媛关键词:教学团队 课程建设 血流过程中的压强分布——流体力学在生物领域中的应用 2004年 对动物体内血液流动过程中的压强分布进行了探讨,并指出了经典流体力学在复杂生物现象研究中的可行性和重要性。 王晓青关键词:血液循环 血压 压强 Fitts’定律实验的设计与实现 2014年 首先,介绍了Fitts’定律,然后,设计了验证Fitts’定律的实验,最后,使用Matlab7.0.1对数据进行了统计和分析。实验结果有效地验证了Fitts’定律,并且Fitts’Law(错误率为4%)得到的预测模型精度高于通过"effective width"Fitts’Law得到的预测模型。 樊丽华 王晓英 严海芳 王晓青对高职计算机基础课程分级教学的几点思考 2005年 文中就高职计算机基础课程进行分级教学的重要性、科学合理性以及如何有效实施分级教学进行了探讨,旨在发掘计算机分级教学的最大潜力,力求把高职计算机教学水平推向一个新的高度。 王晓青关键词:计算机基础课程 分级教学 高职学生 面向西部高校计算机专业的离散数学教改实践 被引量:3 2011年 西部地区信息产业快速发展,计算机专业人才需求越来越迫切。"离散数学"课程是计算机专业的一门重要基础课,其特点是概念多、抽象程度高、偏理论;而西部地区生源质量普遍不高,数学基础较差,学生在学习离散数学的过程中感到十分困难。本文结合青海大学计算机技术与应用系的实际情况,分析"离散数学"课程教学现状及存在的问题,总结课程教学改革的探索与经验。通过逐步探索,在实践中获取反馈,逐步改善该课程的教学效果。 王晓英 黄维通 刘晓静 王瑞 王晓青关键词:西部高校 计算机专业 教学改革 离散数学 理工科非计算机专业计算机教学改革的设想与思考 被引量:5 2005年 从素质教育的角度出发,提出关于理工科非计算机专业计算机教学改革的目标、方法及课程设置等问题的改革设想,及初步实践情况。 王晓青关键词:计算机教学 理工科 非计算机专业 素质教育 基于计算机网络远程控制系统的图像传输实现策略 被引量:8 2008年 提出了一种在网络环境下远程控制系统中传输图像实现的坐标转换技术及其LZW压缩算法。 郎波 王晓青关键词:远程控制 图像 LZW 生动、形象和高效的“进制及二进制”问题教学过程设计 被引量:1 2015年 针对信息化普及教育中广泛存在的"二进制"问题教学和理解难的问题,通过引入幽默的猜测、具体的生活实例、形象的对比教学过程,设计了一个简单高效的关于"二进制"问题讲解的形象化教学过程。经验证,该教学过程可以有效地降低"二进制"问题教学的时间成本、提高效率,取得较好的教学效果,为各级学校和各类单位的信息化普及教育与培训工作带来较好的借鉴和参考价值,同时也可为基础数学教育工作中进制问题的讲解提供参考和借鉴。 金鑫 王晓英 王晓青 解辉关键词:进制 二进制