方成
- 作品数：23 被引量：30H指数：3
- 供职机构：桂林电子科技大学生命与环境科学学院更多>>
- 发文基金：广西教育科学“十一五”规划立项课题广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信医药卫生更多>>
- 西咪替丁在制备治疗表皮至真皮乳头层创伤药物中的应用
- 本发明公开了一种西咪替丁在制备治疗表皮至真皮乳头层创伤药物中的应用，根据动物实验和临床试验结果表明西咪替丁粉末或者药液无不良反应、副作用小、对表皮伤口止血、愈合时间短，对溃疡的修复和祛疤痕的效果明显，且成本低。
- 麻正义周治德蒋代荣李桂银方成陈真诚刘铭兴唐卫民
- 文献传递
- 能量代谢整合法无创血糖检测关键技术研究
- 陈真诚朱健铭陈洪波方成尹云峰赵宏田许大为
- 该成果，是十二五期间，在广西自然科学基金的资助下开展相关研究工作，取得的研究成果。该成果涉及基于能量代谢整合法的无创血糖检测关键技术，通过无创检测手指的各种生理参数（温度、热辐射、血流量、脉搏、血氧饱和度等），并采用多元...
- 关键词：
- 关键词：血红蛋白传感器系统
- 基于科研项目的大学生自主创新能力培养探讨被引量：3
- 2015年
- 以科研项目为载体,通过吸引大学生进入教师科研项目、从事难易恰当的科研题目、申报大学生创新项目等途径,促进大学生自主创新能力的提高。
- 李华肖文香朱健铭方成韩国成
- 关键词：大学生自主创新能力
- 一种生物电阻抗检测仪及检测方法
- 本发明涉及血糖监测技术领域，且公开了一种生物电阻抗检测仪及检测方法，基于生物电阻抗检测的抗阻传感器来采集细胞内液变化并采集高低频率阻抗以达到血糖监测目的，设置硬件模块和软件模块，硬件模块包括基于NFC的穿戴式动态血糖传感...
- 方成焦如意龚琼张雪桃王儒婷
- 课堂思政提高数字信号处理课程教学质量的研究被引量：2
- 2020年
- 课程思政是习近平总书记提出的伟大构想,是以“立德树人”为出发点,以高校课堂教学为主阵营,通过对不同类型课程的设置,实现思想政治理论课程内容与之结合,对当前中国社会复合型人才培养有很好的助推作用。本文就目前数字信号处理课程教学过程中学生存在的一些不好现象,如学生在课堂上使用电子产品(手机、平板)看小说、打游戏、说话、不愿往前排位置坐、与老师交流不积极等,在课堂上适时适当地将思想政治教育用一些浅小而深刻的道理给同学们讲出来,对同学们的人生观与价值观进行正确的引导,有效树立了同学们的自信心,较好地改善了课堂上存在的一些不好的现象,有效地提高了数字信号处理课程的教学质量,这是我们将习近平总书记课程思政思想运用在数字信号处理课堂上的初步实践,希望能起到一点抛砖引玉的作用。
- 殷世民李定样方成梁永波陈真诚
- 关键词：数字信号处理课程教学质量
- 一种基于饮食摄入GI、心率、运动步数的血糖预测方法
- 本发明公开了一种基于饮食摄入GI、心率、运动步数的血糖预测方法，该方法采集同段时间内的饮食摄入GI、心率、运动步数、血糖数据，将采集到的数据量化为采样间隔相同的四维数据，然后进行降噪、归一化处理，将处理后的数据送入构建的...
- 方成梁晨刘萍张雪桃
- 文献传递
- 多通道流式细胞仪激光器平台的热分析及设计
- 2024年
- 流式细胞仪可同时检测多种细胞标志物,是高效分析细胞、深入理解细胞功能和疾病机制的重要工具。多通道流式细胞仪激光器平台上的光学固定件及光学器件受环境温度影响容易发生微小偏移,会导致光斑间距发生偏移,激光延时发生变化,影响检测结果。为了降低这种影响,设计了一种结合加热和散热进行温度控制的激光器平台。运用有限元仿真分析不同环境温度下激光器平台的稳态温度分布,并通过数码显微镜测量不同环境温度下的光斑间距,利用全峰宽变异系数对仪器分辨率进行评估。实验结果表明,加入温控系统后,激光器平台与激光二极管之间的最大温差减少了4.7℃,同时光斑间距的最大相对偏移量也降低到了0.86%,全峰宽变异系数≤2.4%,优于YY/T 0588—2017流式细胞仪行业标准,即全峰宽变异系数≤3.0%的要求。
- 雷天继陈望陈真诚唐雪辉张子涵谭出朱福音廖爱文肖昌林殷世民方成
- 关键词：激光器温度控制有限元仿真
- 一种基于小波分解与GRU神经网络的血糖预测方法
- 本发明公开了一种基于小波分解与GRU神经网络的血糖预测方法，该方法对采集既往血糖时间序列数据使用小波分解与归一化法对采集的血糖时间序列数据进行预处理后，使用数据滑窗法对数据进行划分，并构建WD‑GRU神经网络模型，使用划...
- 方成梁晨焦如意王儒婷
- 一种基于小波分解与GRU神经网络的血糖预测方法
- 本发明公开了一种基于小波分解与GRU神经网络的血糖预测方法，该方法对采集既往血糖时间序列数据使用小波分解与归一化法对采集的血糖时间序列数据进行预处理后，使用数据滑窗法对数据进行划分，并构建WD‑GRU神经网络模型，使用划...
- 方成梁晨焦如意王儒婷
- 高校生物工程专业分层次实验教学体系构建探索——以桂林电子科技大学为例
- 2017年
- 本文分析高校生物工程专业实验教学体系存在的问题,以培养学生工程素质和创新能力为目标,对生物工程专业实验室建制、实验教学内容、实验教学方法等进行改革,构建生物工程专业分层次实验教学体系。
- 方成颜海玲蒋永荣陈洪波冯小珍
- 关键词：生物工程专业
