王微
- 作品数：11 被引量：3H指数：1
- 供职机构：中国环境管理干部学院更多>>
- 发文基金：中国环境管理干部学院院级课题项目秦皇岛市社科联课题河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理建筑科学更多>>
- 高职院校新校区校园文化构建被引量：1
- 2013年
- 对新校区和校园文化进行了界定,阐述了校园文化的功能以及高职院校校园文化的内涵。总结出了高职院校新校区校园文化建设的现状:物质文化先天不足;制度文化缺乏特色创新;行为文化不能整齐划一;精神文化有待提升。探索出了高职院校新校区校园文化的构建途径:拓展物质文化阵地;完备制度文化体系;提升精神文化品味;强化职业要素融入。
- 王璐王微
- 关键词：高职院校物质文化制度文化行为文化
- 特色育人 和谐发展——试析中国环境管理干部学院办学理念
- 2006年
- 中国环境管理干部学院在各项工作中实践着特色育人的思想。学院坚持“以服务社会需求为导向,以提高教育教学质量为核心,以培养高素质、高技能人才为根本,培养大学精神,积淀大学文化,铸就大学灵魂,彰显环境教育特色,创建绿色和谐校园”的办学理念,发挥了环境教育特色所带来的优势,注重遵循教育发展的规律,取得了可喜的办学成绩。
- 王微
- 关键词：人才资源办学理念社会要求特色育人
- 城镇化进程中留守妇女现状调查报告——以秦皇岛为例被引量：1
- 2013年
- 随着我国城镇化进程不断推进,"留守妇女"这一支新型的队伍成为新农村建设的主力军。但她们的基本状况、她们所面临的困难以及由此一系列新的问题成为关乎新农村建设成败的焦点问题。本文通过对秦皇岛市农村留守妇女及其家庭情况的实地调研,摸清基本状况,分析产生的原因,提出以教育为路径解决留守妇女问题的思路和对策。
- 王微王璐
- 关键词：城镇化留守妇女
- 悟性思维:开启中华原典文化的密钥
- 2012年
- 思维科学发展历史显示,悟性思维是西方思维科学发现最晚的一种思维方式,而且至今尚无较为公允的界说。然而,在中国,先秦时代的"圣贤"们则早有发现并有相当的自觉。正是这种具有超越性和概括性的悟性思维使中国古代之道术博大精深,正是这种具有超越性和概括性的悟性思维蕴育开启了独具特色又具有普适性和恒久性的中国原典文化。
- 王微
- 关键词：思维悟性
- 实践类课程教学改革中多维度考评体系的构建——以应用写作课程为观测点
- 2012年
- 高校实践类课程以其直接的功用性、与学生能力素质提高的直接相关性、与经济社会发展的紧密结合性日益彰显其重要地位,实践类课程的改革也因而备受研究者的重视。而实践类课程的考核评价体系的改革,作为课程改革的重要组成部分,直接影响着课程总体改革的进程和效果;关系到适应经济社会发展的新的课程体系的构建和完善;影响着学生学习积极性和创造性的发挥。
- 高彩霞王微
- 关键词：实践类课程教学改革多维度考评体系
- 关于大学文化对城市文化推动引领作用的思考——以秦皇岛市为例
- 2012年
- 城市文化以其地域性、多元性和开放性为自身繁荣奠定了基础,也不可避免地为其推陈出新带来弊端。大学文化以其继承性、创新性和先进性等特点,并通过培养和输送大批高素质人才、提供智力与技术支持、广泛开展文化交流等途径,发挥其对城市文化的推动、引领作用。
- 王微
- 关键词：城市文化大学文化
- 高职文秘专业工学结合的有效途径——实体开发研究
- 2013年
- 工学结合是实现高职教育高素质技能型人才的重要途径，专业实体开发与建设体现了工学结合、校企合作的职业教育特色，并为高职专业建设提供了新的人才培养途径。本文在论述专业实体性质、作用的基础上，提出了高职文秘专业实体化建设的可行性分析和具体措施。
- 王微
- 关键词：高职文秘工学结合
- 高职文秘专业实体开发的可行性研究
- 2013年
- 开发专业实体是当前高职各专业工学结合的又一重要途径。然而,教育研究者们普遍认为诸如文秘、会计、计算机应用等专业不适合开发专业实体。以高职文秘专业为例,从专业实体的概念界定、性质、作用,高职文秘专业实体开发的条件、业务内容、业务拓展途径等方面,试做可行性分析。
- 王微
- 关键词：高职文秘可行性
- 汉字的符号学特征及其人文学意义
- 2008年
- 汉字与世界上其它国家和民族的文字相比,具有重要的人文学意义。汉字具有明显的表意性特征,作为"意音文字",强化了书面语言的表达、交际功能;汉字作为一个具有严密逻辑性和系统性的符号体系,体现着造字者的思维方式、思维成果和思维习惯,是一种特殊的思维符号;汉字符号作为主观与客观的统一体,是一种特殊的历史文化符号,具有文化史料价值;汉字的象形之体和记录音节(语素)的功能使其具有强烈的审美灵动性,是一种具有艺术特征的审美符号。
- 王微
- 关键词：汉字文化意义
- 高职文秘专业模块化课程体系构建研究被引量：1
- 2012年
- 近年来,高职院校不断强调人才培养模式改革和培养方案设计优化,与之相较,专业课程体系改革明显有所滞后。文章以秘书写作基础与技能课程模块为例,对模块化课程体系的构建作出详解,认为应依据市场需求和素质教育的导向,基于职业核心能力培养,切实推进专业课程体系改革。
- 王微
- 关键词：职业核心能力模块化课程体系文秘专业
