谢超
- 作品数：11 被引量：26H指数：3
- 供职机构：合肥师范学院公共计算机教学部更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 高师应用型计算机基础课程的改革
- 2014年
- 大学计算机基础教育旨在提高学生的信息素养和应用计算机分析、解决问题的能力,对于师范生教学技能培养意义重大.目前高师非计算机专业计算机基础课程中存在着学生基础良莠不齐、课程目标缺乏思想高度、课程内容缺乏专业性和师范性、教学方法单一、课程考核不完善等问题.因此,必须加强计算机基础课程的改革,从目标、内容、方法、考核、反馈等方面注重应用型建设,强化实践教学,以提高师范生的计算机应用素质和能力.
- 谢超胡玉娟
- 关键词：高师院校计算机基础计算思维实践教学
- 《VB程序设计》课程实验教学综述被引量：2
- 2014年
- 本文结合案例对VB实验教学的目标、内容、实验教学策略、实验教学评价等方面进行了探讨,分析了VB语言程序设计实验教学中存在的问题,提出了改进措施。
- 钱言玉谢超
- 关键词：VB程序设计实验教学实验课程体系
- 博客在优质课程资源建设中的应用例析被引量：2
- 2006年
- 依托博客这个数字化平台进行课程资源的建设,打破了传统的课程资源开发模式,形成一线教师、教研员与学科专家共建课程资源的新模式。借助于博客平台,引导一线教师加入课程资源建设,依托优质课程资源的研发提高教师的课程资源意识和开发能力,促进教师专业发展。
- 谢超王珺
- 关键词：课程资源教师专业发展
- 《计算机组装与维护》公共课程的教学模式改革探讨
- 2014年
- 基于目前高校公共课计算机课程教学的现状,本文研究了《计算机组装与维护》课程创新教学模式。根据该门课程的实践性特点,本文提出了课程标准的设计思路,划分了教学研究目标,实践了课程中自主引导为驱动的课程教学改革方法。目的在于引导学生主动、有序的参与课程教学与实践,提高学生实际计算机组装与维护的能力,为其后续计算机相关学科的学习奠定基础。
- 赵凯胡玉娟谢超
- 关键词：课程标准教学方法
- 面向慕课的高校程序设计课程教学模式探讨被引量：5
- 2016年
- 当前慕课对教育的影响日益引起教育界的关注,有人预言慕课必将给教育带来深刻的革命,在此背景下,文章分析了当前高校程序设计课程教学存在的问题,阐述了慕课与程序设计课相结合的优点,并对围绕慕课构建新型高校程序设计课程教学模式进行了分析探讨.
- 钱言玉谢超
- 关键词：程序设计课教学模式
- 校本课程资源的网络化建设策略被引量：2
- 2008年
- 新课程的实施需要丰富的校本课程资源作为支持,校本课程资源的网络化建设能够弥补课程资源表现形式的单一和过程性资源建设的不足,实现跨时空的人员交流和多样化的资源整合,而合理实用的建设策略有助于推动校本课程资源的网络化建设。
- 谢超
- 关键词：校本课程资源网络化建设教师专业发展
- 博客支持下的校本课程资源建设策略研究
- 新课程的实施需要丰富的课程资源，尤其需要多样化的校本课程资源来支持新课程的校本化实施。学校是真正发生教育的场所，教师是课程改革的主力军，最了解学生的多样化需求，因此，以学校为基地，以学校师生共同参与建设的校本课程资源能够...
- 谢超
- 关键词：校本课程资源基础教育课程改革
- 文献传递
- 海南远程教师培训的实践分析与改进策略被引量：2
- 2006年
- 教师培训是当前推进基础教育课程改革的一项紧迫任务。顺利实施新课程远程教师培训应该从培训本身的资源建设和实施培训的条件两个方面考虑。本文依托海南远程教师培训个案,从实践的角度分析新课程远程教师培训中存在的问题,并从资源建设和实施条件两个方面提出了改进策略。
- 谢超
- 关键词：远程教师培训教师专业发展基础教育课程改革
- 中小学教师远程培训项目在海南被引量：2
- 2006年
- 谢超
- 关键词：中小学教师培训远程培训基础教育课程改革中小学教育信息化资源共建共享
- 思维导图在师范生教学设计能力培养中的应用被引量：5
- 2010年
- 形成教学设计能力是师范生的重要培养目标。大量师范生的教学设计在学情分析、教学目标确定与教学行为设计方面存在诸多缺陷,其中一个重要原因就是他们教学设计时的思维存在信息提取与重组方面的障碍。思维导图作为一种认知工具,可有效帮助师范生组织教学设计相关知识,进行案例学习进而自主构建教学设计的逻辑框架,从而提高其教学设计能力。
- 胡强谢超贾璐
- 关键词：师范生教学设计能力思维导图
