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耿红梅
耿红梅
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
南京信息工程大学附属高新实验小学
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相关领域:
文化科学
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作者
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耿红梅
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年份
1篇
2017
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创设和谐课堂教学情境,构建愉悦的小学数学课堂
被引量:1
2017年
古人云:"天时不如地利,地利不如人和。"如今和谐社会呼唤和谐教育,和谐教育呼唤和谐课堂。新课程的启动为我们的小学数学课堂注入了生机和活力,犹如缕缕春风。《数学课程标准》中指出:义务教育阶段的数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。如何拥有一个生机勃勃,使学生如沐春风的数学课堂是我多年的追求和思考。构建一个和谐的充满活力的数学课堂,让师生感受到课堂教与学的乐趣,是实现智慧教学的根本途径。
耿红梅
关键词:
小学数学课
课堂教学情境
知识传授者
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