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刘增华
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2
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韩山师范学院
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相关领域:
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合作作者
黄俊生
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刘增华
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2017
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酸碱盐总体教学设计
2017年
本章的重点是学习复分解反应和复习巩固置换反应的一个大综合,由于学生往往学习效果不佳,因此我尝试总体设计本章的教学计划,再在具体的酸碱盐性质的学习中巩固和应用的设计思路。主要从“离子找朋友”人手,进入复分解反应发生条件的设计,联系常见的酸碱盐的溶解性表。归纳总结出一些常见离子的“朋友”,学生在具体的酸碱盐性质的学习中逐渐体会应用,从衙达到触类旁通的效果,打破了常规的教学设计。
刘增华
衷明华
关键词:
教学设计
酸碱盐
复分解反应
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