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吴义平

作品数:5 被引量:27H指数:2
供职机构:合肥学院化学与材料工程系更多>>
发文基金:安徽高校省级自然科学研究基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇理学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇无机
  • 2篇无机化学
  • 2篇无机化学课程
  • 2篇化学教学
  • 2篇化学课
  • 2篇化学课程
  • 1篇德才兼备
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治建设
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治建设
  • 1篇思政
  • 1篇普通化
  • 1篇普通化学

机构

  • 5篇合肥学院
  • 1篇中国科学院

作者

  • 5篇吴义平
  • 3篇杨本宏
  • 1篇姚李
  • 1篇张霞
  • 1篇高飞
  • 1篇吴云
  • 1篇唐祥虎
  • 1篇吴缨

传媒

  • 1篇Chines...
  • 1篇大学化学
  • 1篇安徽化工
  • 1篇广东化工
  • 1篇合肥学院学报...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
Synthesis of Cu2O/Ag Composite with Visible Light Photocatalytic Degradation Activity for in situ SERS Analysis被引量:2
2017年
A multifunctional Cu2O/Ag micro-nanocomposite, which has the characteristics of high cat- alytic activities under the visible light and high surface-enhanced Raman scattering (SERS) activity, was fabricated via a facile method and employed for the in situ SERS monitoring of the photocatalytic degradation reaction of crystal violet. Through the variation of the AgNO3 concentration, Ag content on the Cu2O template can be controllably tuned, which has great influence on the SERS effect. The results indicate that Ag nanopartieles form on the Cu2O nanoframes to obtain the Cu2O/Ag nanoeomposite, which can act as an excellent bifunetional platform for in situ monitoring of photocatalytic degradation of organic pollutions by SERS.
吴义平吴边边唐祥虎
新工科培养模式下无机化学课程思想政治建设被引量:15
2019年
新工科建设,应围绕立德树人的根本要求,更加注重理念引领,加强思想政治建设。以无机化学课程为例,探讨在新工科人才培养模式下,如何在课程的"知识传授"显性教育中融通隐性的"价值引领"教育,突出专业课程的育人导向,实现对学生家国情怀、国际视野、法治意识、生态意识及工程伦理意识的引导,为培养德才兼备的化工卓越工程师奠定基础。
吴义平张霞杨本宏
关键词:无机化学教学德才兼备
应用型本科院校无机化学课程教学探索被引量:1
2019年
应用型本科教育在中国是一种尚在探索中的高等教育类型。无机化学是化学相关专业学生进入高校接触的第一门化学课程。担负着培养学生兴趣,浓郁学习氛围,进而为应用型人想才打下良好基础的责任。因此无机化学教育教学效果对学生今后的大学几年的发展起到至关重要的作用,还会影响着学生今后的专业学习深造。本文从几个方面简述了面向应用型人才培养的无机化学授课的方式方法,以期能为我校应用型人才培养提供参考。
吴云高飞吴义平陈静怡杨本宏
关键词:无机化学教学方法
工程教育认证背景下的分析化学课程改革被引量:2
2018年
分析化学课程是化学工程与工艺专业教学中的专业必修课,它教会学生建立严格的"量"的概念,培养学生科学的思维方法和严谨的科学作风。在工程教育专业认证背景下,针对当前课时不足、教学方法陈旧、考核制度呆板等问题,本项目将对课程内容重新调整,加大本课程的实用性,不断探索研究考核机制,与时俱进,从而使毕业生得到社会认可和国际认可。
姚李吴缨吴义平
关键词:工程教育认证分析化学课程改革
普通化学案例教学与学生自主学习能力的培养被引量:7
2017年
通过三个案例教学实践,探讨在普通化学模块化教学中如何将教师的有效引导与学生的自主学习相结合。倡导以学生为主体、以能力输出为导向的人才培养模式,实现工科专业学生化学素养的提高和自主学习能力的提升。
吴义平杨本宏
关键词:案例教学普通化学教学
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