周勤
- 作品数：22 被引量：10H指数：2
- 供职机构：重庆三峡学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学历史地理更多>>
- 《晏子春秋》地名的得名研究
- 2008年
- 地名是历史文化的积淀,某一时期地形地貌的缩影,人们活动的痕迹。地名的形成与历史、文化、地理、心理趋向等关系密切。正是基于此,全面调察了《晏子春秋》中的地名,拟通过对这些地名的分析,探讨这此地名的得名缘由,以期能展现与这些地名相关的一些历史文化和地形地貌,揭示这一时期人们的意识形态等。
- 周勤
- 关键词：历史文化意识形态
- 《三国志注》“出击”“交流”词汇化研究
- 2020年
- 《三国志注》中“出击”“交流”分别由连动短语和状中短语降格成词。连动短语“出而击”省略连词,促使“出”“击”距离减短,导致二者原有义素调整。“出”的[自内]义素里隐含的出发点和“击”搭配的对象都发生了泛化、抽象化,致使“出击”通过隐喻引申发生词汇化。“交流”中“流”的[液体]义素发生泛化、抽象化,使“交流”的对象扩展至固体甚至抽象领域,于是“交流”也借助隐喻引申发生词汇化,但其本义贯穿古今,并保留至今。《三国志注》记录了“出击”词与短语并存的词汇化程度较低的阶段,也记载了“交流”[液体]义素发生泛化,由液体范围延伸至固体范围的词汇化突变阶段。
- 周勤李祥
- 关键词：词汇化
- 《晏子春秋》人名概况
- 2007年
- 本文从语义和语法两个角度分析了《晏子春秋》的人名,探讨了《晏子春秋》中人名在词素意义关系和结构方式上的规律以及这些人名反映出的文化意义。
- 周勤
- 关键词：文化意义
- 对我校多媒体教学存在问题及对策研究
- 2009年
- 本文主要对目前我校多媒体课堂教学进行研究，发现在多媒体课堂教学中，学生、教师、教学过程和教学资源等四个方面存在一些问题，特别是教师缺乏以身示范和适当运用教态对学生注意力产生影响，致使在大量信息的多媒体教学过程中，学生不能高度集中注意力。在此基础上，探讨了一些对策以期能为解决这四个方面的问题提供参考。
- 周勤
- 关键词：多媒体教学
- 《资治通鉴》胡注俗地名词汇特征研究
- 2017年
- 《资治通鉴》胡注俗地名的词汇特征体现在专名和通名两部分。专名部分主要有:俗地名多用通俗浅显的词,从而更具口语化和生活化,故与正地名相比表现为俗语与雅言的差异;一些俗地名中含有方言成份,随着这些俗地名升格为官方正地名,专名部分的方言成份被带入正地名,并在正俗合一的官方地名里沉积。通名部分主要有:正俗地名在通名上存在差异,俗地名除表现出随今随俗的特征外,其所用通名与实质对象相比存在"失真"的现象等。
- 周勤
- 关键词：《资治通鉴》词汇
- 由《晏子春秋》再谈专有名词被引量：1
- 2005年
- 文章在全面调查《晏子春秋》中专有名词的基础上分析了这类语言单位在语义和语法上的特点,以期能为专有名词的界定及其特点的研究补充一些新的材料和意见。
- 周勤
- 关键词：《晏子春秋》专有名词语法特点
- 从《晏子春秋》“刷”的词义演变谈起被引量：2
- 2005年
- 本文《晏子春秋》中“刷”的用法、词义入手,分析了诸如“梳”、“义”、“穿”、“戴”等一系列词语演变的轨迹,探讨了在词义缩减中人们的思维联想在义位和义素两个层面上起的作用。
- 周勤
- 关键词：词义联想
- 论胡三省《通鉴》地理注之文字学价值
- 2013年
- 《资治通鉴》(简称为《通鉴》)地理注是胡注地位和价值的重要体现。并且,胡三省《通鉴》地理注还充分揭示了文献中地名文字讹误的系列因素:因同音字而致地名讹误;增减偏旁而致地名讹误或更换;字体及字形相近所致地名讹误;行款所致地名讹误等。另外,胡氏还指出了地名中存在的通假字现象以及地名得名的字形因素等。这些都为俗体字、讹误字研究以及不同时期不同领域汉字使用度等的研究提供了重要的佐证材料。不但提升了胡注的地位,还赋予了胡注在文字学方面的价值,也印证了胡注的语言学价值。
- 周勤
- 关键词：《资治通鉴》地理文字学
- 汉语双音合成构词研究的新成果——《源于先秦的现代汉语复合词研究》评介
- 2019年
- 《源于先秦的现代汉语复合词研究》是双音合成构词研究的一部理论性、创新性和实践性相结合的颇具特色的著作。本文对该书作了评介:其一,介绍了研究的学术背景、全书的结构框架和各章的主要内容;其二,从词汇语义研究的独立性、沟通先秦汉语和现代汉语、理论方法具有创新性、微观分析和宏观视野相结合、注重对现象和规律的解释等五个方面评述了该书的研究特色;其三,对该书提出了一些进一步完善的建议。
- 王诚周勤
- 关键词：词汇语义
- 《资治通鉴》“投石、超距”考被引量：2
- 2015年
- 《资治通鉴》“投石、超距”虽然源于《史记》，但二者不仅标点有异，各家对它们的认识也是聚讼纷纭。文章基于“投石”、“超距”的文献分布情况，从语言结构规律的角度得出：“投石”即投掷石块的军训，既要求远，也要求准。“超距”当是跳高，以“距”类横木作为训练工具。
- 周勤
- 关键词：《资治通鉴》
