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黄文杰

作品数:3 被引量:4H指数:2
供职机构:江苏师范大学外国语学院更多>>
发文基金:江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学生
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业大学...
  • 1篇影响因素
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇听力
  • 1篇主动性
  • 1篇专业大学生
  • 1篇焦虑
  • 1篇非英语专业
  • 1篇非英语专业大...

机构

  • 2篇江苏师范大学

作者

  • 2篇穆凤英
  • 2篇黄文杰

传媒

  • 2篇长春大学学报

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
影响非英语专业大学生英语学习主动性的因素研究被引量:2
2013年
当前,教育强调"终身教育"和"以人为本",因此增强大学生英语学习的主动性是当代英语教育工作者面临的一个重要课题。本文在综述相关文献的基础上,提出了影响非英语专业大学生学习主动性行为的影响因素模型,在此基础上设计了调查问卷,并采用了因子分析和多元回归分析的方法对数据进行了分析,验证了本文提出的影响因素模型,并得出了影响非英语专业大学生英语学习主动性的因素中,依次是学生对英语的兴趣和学生的自信心、对教师和学习资源的评价、对英语国家的人和文化感受、对大学英语课堂的评价。
黄文杰穆凤英
关键词:主动性影响因素
英语听力理解过程中焦虑对注意稳定性影响的实证研究被引量:2
2015年
本研究以认知心理学和二语习得领域有关注意的理论为指导,采用心理语言学的研究方法,对英语听力理解过程中焦虑对注意稳定性影响进行了实证研究。研究结果表明:两者呈耶克斯-多德森定律描述的倒U型关系,即适当的焦虑水平应位于中间区域,过高或过低的焦虑水平都会影响学习者的认知注意的稳定性。根据这一结论提出相应的英语听力教学建议。
黄文杰穆凤英
关键词:英语听力焦虑
共1页<1>
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