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朱定华

作品数:5 被引量:6H指数:1
供职机构:华中理工大学电子与信息工程系更多>>
发文基金:湖北省自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇微机
  • 1篇单板机
  • 1篇单片
  • 1篇单片机
  • 1篇数据挖掘
  • 1篇人工智能
  • 1篇微处理机
  • 1篇微机应用
  • 1篇微机原理
  • 1篇谓词逻辑
  • 1篇逻辑应用
  • 1篇模态
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革初探
  • 1篇高校
  • 1篇板机
  • 1篇RST
  • 1篇TP801
  • 1篇Z80

机构

  • 4篇华中理工大学
  • 2篇华中师范大学
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 5篇朱定华
  • 3篇马爱梅
  • 2篇魏长华
  • 2篇江华
  • 1篇江华

传媒

  • 2篇华中理工大学...
  • 1篇微型机与应用
  • 1篇电气电子教学...
  • 1篇实验室研究与...

年份

  • 2篇2000
  • 2篇1993
  • 1篇1992
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
面向属性的RST在数据挖掘中的应用被引量:6
2000年
基于对 RST的基本概念和近似空间的形式描述 ,定义了不确定信息系统 ,并引入面向对象属性的泛化和约简操作算法 .在此基础上 ,提出了一个面向属性的 RST的数据挖掘方法 ,即基于系统的关系数据库形成差别矩阵 ,并对差别矩阵施行最佳约简和核操作 ,给出在逻辑意义下的决策规则 ,从而完成领域的知识发现 .
朱定华魏媛媛魏长华
关键词:粗集理论数据挖掘
强Agent社会智能系统及模态逻辑应用被引量:1
2000年
基于系统对Agent的应用 ,将Agent分为强Agent和弱Agent两类 .论述了有关强Agent的概念及其特性 ;提出了一个能处理社会智能的模态逻辑系统 (MLMS)模型 ,MLMS采取模态逻辑处理系统中的强Agent精神状态 ;讨论了MLMS的模态逻辑语义和语法 .
朱定华魏长华
关键词:人工智能谓词逻辑
TP801-8031/8098单片机开发装置的设计
1992年
本文主要介绍如何利用TP801-Z80单板机构成MCS-51/98单片机开发装置的软硬件设计。该设计对于学习、开发、使用MCS系列单片机的用户具有一定的实用参考价值;对于大专院校微机实验宣改造、开发旧设备,使一机多用,具有重要的经济价值。
马爱梅江华朱定华
关键词:微处理机
微机原理及其应用课的教改路——Z80单板机、MCS-51/96单板机和IBM-PC系统机三机一体的实验
1993年
80年代初开始.各高校的有关专业相继增设了“微机原理及其应用”课程。当时盛行的TP801-Z80单板机以其价廉、体积小和功能强的优势取代了DJS130小型机而进入了各高校的微机实验室.成为该课的实验用机。各高校与科研单位也均用它来开发微机应用系统。而且课程的教材的内容也几乎是清一色的Z80。近几年,我国微型计算机的应用出现了MCS51/96单片机、IBM-PC系统微机和TP801-Z80单板机三机鼎立的局面.且朝着单片机和系统微机方向发展.且有淘汰Z80机之势.在这种新形势下,高校非计算机专业类的微机课程的教学开始打破清一色的局面.
朱定华马爱梅江华
关键词:微机原理MCS-51/96Z80单板机微机应用
《微机技术实验》教学改革初探
1993年
80年代初,电子信息类专业普遍增设了微机原理和接口技术等微机技术类课程。多数学校都将计算机专业的相应课程“压缩移值”到本专业的教学中来。微机技术类课程是实践性很强的课程,然而绝大多数学校的微机技术实验教学仍处于从属于理论教学的地位,实验方式也是停留在以敲键盘或在已有的接口板上作验证性实验。当前的情况是:实验内容一般化,未能反映电子信息类专业对微机实验教学的特殊要求;实验所用机型,
马爱梅朱定华江华
关键词:微机教学改革高校
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