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赵明

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:空军航空大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 2篇多媒体
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语自主...
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体外语教...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇认知能力培养
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇传统教学

机构

  • 3篇空军航空大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 3篇赵明
  • 2篇孙丽娜
  • 1篇张秋菊
  • 1篇王玲

传媒

  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2010
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈大学英语教学中多媒体的理性使用
2010年
随着计算机技术和网络技术的发展,人们的生活也深刻地受到影响。网络作为一种技术手段,也对传统的大学英语教学无论是在内容上还是教学模式上都产生了重要的影响。由于多媒体和网络技术的发展有力地推动了大学英语教学改革,因此在大学英语教学改革中如何运用多媒体模式正受到越来越多的关注和研究。作者分析了在大学英语教学改革中应用多媒体教学模式的必要性和可行性,论述了应用多媒体教学模式的优越性及其存在的问题,并探讨了解决这些问题的措施和方法,旨在探询理性地使用多媒体,提高英语语言教学效果,推动大学英语教学改革。
孙丽娜赵明
关键词:大学英语教学多媒体教学
对多媒体外语教学的重新认识
2010年
传统的教学方式已满足不了当今大学英语教学的需要,存在着很大的弊端。多媒体教学作为一种辅助教学手段对大学英语的教学展开起着积极的作用。但在实际教学中,教师对多媒体教学的开展还存在许多问题。该文就此方面作以论述,希望教师能客观地对待多媒体教学在大学英语教学中的作用。
赵明孙丽娜
关键词:多媒体外语教学
大学英语自主学习的认知能力培养
2014年
本文采用问卷调查的形式对我校大学英语自主学习的认知能力进行调查和分析。其目的是通过了解有关学生英语自主学习方面的相关问题来分析有利于大学英语自主学习的认知能力因素和阻碍自主学习认知能力的原因。本文在分析问卷调查表的统计数据时,得出有益的启示。针对学生英语自主学习认知能力,建议从其主要动机、学习英语的自信心以及学习策略的运用、自主学习中的自我监控和自我评估以及对英语学习资源的利用情况等方面,加强大学英语自主学习的认知能力的培养。
张秋菊赵明王玲
关键词:大学英语认知能力培养
共1页<1>
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