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章敏

作品数：2 被引量：21H指数：1
供职机构：华中科技大学教务处更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学管理
  • 1篇实验教学
  • 1篇素质教育
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇教育
  • 1篇教学管理机制
  • 1篇高校

机构

  • 2篇华中科技大学

作者

  • 2篇马建辉
  • 2篇章敏
  • 1篇厉岩
  • 1篇刘广爱
  • 1篇屈伸
  • 1篇陆定中
  • 1篇周琳
  • 1篇李正莉

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
学制互通优胜劣汰教学管理机制的实践与探索
2008年
1988年以来，华中科技大学同济医学院实施了五年制与七年制学制互通、优胜劣汰的教学管理制度，成绩优异的五年制医学类各专业学生经过德、智、体全面考核，可以升入七年制临床医学专业学习，而达到淘汰标准的七年制临床医学专业学生则降至五年制医学类专业学习，始终使七年制临床医学专业学生处于动态的变化过程之中。近20年的七年制临床医学专业办学实践表明，五年制、七年制学制互通优胜劣汰的教学管理机制对培养学生的竞争意识，形成良好的学风，培养高质量的医学人才发挥了重要作用。
马建辉章敏
关键词：教学管理
我校临床医学专业七年制教育人才培养模式实践研究被引量：21
2004年
同济医学院七年制高等医学教育经过了 14年的办学历程 ,逐步形成了 11种教学与教学管理运行方式、3种教学管理方式、2种办学特色 ,简称“11· 3· 2”七年制教育人才培养模式 ,推进了七年制高等教育改革进入一个新的阶段。
马建辉厉岩陆定中屈伸李正莉刘广爱章敏周琳
关键词：临床医学专业高校教学管理实验教学素质教育
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共1页<1>
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