古应超
- 作品数：1 被引量：28H指数：1
- 供职机构：第三军医大学新桥医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 微信群辅助基于问题的学习方式教学法在临床八年制专业普外科教学中的应用被引量：28
- 2017年
- 目的探讨应用微信群辅助PBL教学在普外科临床教学中的应用及效果。方法所有研究对象分为观察组和对照组。观察组为第三军医大学第二附属医院2010级临床医学八年制学生共20名。对该组学生进行微信群辅助下的PBL教学,教学时间为2015年5月~6月,共计33学时。对照组为该院2008级临床医学八年制学生共20名,采用PBL教学,学时数与实验组相同。对学生的理论知识以及病例分析能力进行考核,采用t检验及描述性统计学方法进行数据分析。结果观察组考试成绩较对照组有明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组95%的学生认为微信群辅助下的PBL教学提高了学习兴趣,扩宽了学习渠道,90%的学生认为该方法促进教学内容的掌握。结论将微信群与PBL教学模式相结合并引入教学实践中,提升了教学效果,增加了学生学习兴趣。
- 邱远刘民强赵晨浩古应超杨桦肖卫东
- 关键词：PBL教学普外科
