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田琦

作品数:29 被引量:48H指数:3
供职机构:重庆大学建筑城规学院建筑系更多>>
发文基金:国家自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学艺术医药卫生更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 20篇建筑科学
  • 5篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇医药卫生

主题

  • 11篇建筑
  • 4篇建筑设计
  • 4篇城市
  • 3篇活化
  • 3篇教学
  • 2篇人文
  • 2篇社区卫生
  • 2篇社区卫生服务
  • 2篇社区卫生服务...
  • 2篇卫生服务
  • 2篇卫生服务中心
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机构

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作者

  • 21篇田琦
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传媒

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  • 3篇城市建筑
  • 3篇当代建筑
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  • 2篇西部人居环境...
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  • 1篇高等建筑教育
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  • 1篇城市地理
  • 1篇住区
  • 1篇2011年中...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2011
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
少数民族聚居区自主营造模式探讨——以第三届“中联杯”全国大学生设计竞赛二等奖作品为例
2013年
少数民族聚居区更新改造过程中往往面临传统民俗文化保护与城市快速更新的矛盾。文章引入自主营造的概念,并基于少数民族聚居区的自身特性,提出了少数民族聚居区自主营造模式。并以第三届"中联杯"全国大学生建筑设计竞赛二等奖作品为例,着重探讨了少数民族聚居区自主营造模式系统性的运用过程及策略。
田琦伍利君肖蕴峰
关键词:少数民族聚居区
向下扎根,向上生长:水土老街手爬岩咖啡馆
2023年
设计团队基于对水土老街场域条件的把握,通过在地建造和低技策略等手段,使水土老街手爬岩咖啡馆以谦逊之姿扎根于老街,期望营造出一处既可服务来访者,还能让当地居民所共享的社区公共空间。因此,空间内、外的交流与互动潜移默化地推动老街持续、渐进地发展。
田琦鲁泽希
关键词:旧城更新
立于江岸,融于市井——重庆北碚三胜车渡服务站被引量:2
2021年
车渡是重庆跨江大桥大规模建成之前唯一可载汽车涉渡的交通工具。随着城市交通结构的逐步完善,车渡作为交通工具的职能逐步衰退。三土渡口是重庆主城区域内仅存的在航公益车渡渡口,渡口两岸拥有良好的景观资源和人文底蕴,却在单向的城市化进程中渐被遗忘。
田琦翁钰展
关键词:景观资源人文底蕴跨江大桥城市交通结构服务站
从公共到公众重庆磁器口服务中心设计实践
2023年
文章从政服类建筑的特征及趋势入手,分析了重庆磁器口服务中心设计实践.其设计尝试跳出固有范式和文化经验,从地形适配、形体建构、空间组织及活动引入等方面,使建筑根植于在地环境与历史文脉.在此基础上,文章通过审视不同使用群体的空间需求,探索基层综合服务类建筑功能多元复合的可能性及途径,以搭建环境与建筑、传统与当下、服务与生活、公共与公众等多重意义叠合的丰富图景.
田琦钟雨林岭林岭
关键词:公共空间
一次超越建造本体的乡村微更新探索--以重庆三河村公共空间营造为例被引量:13
2020年
伴随"乡村振兴战略"的实施,乡建持续成为各界高度关注的议题。文章以重庆市沙坪坝区三河村公共空间营造项目为例,试图探索一种既有别于传统乡建模式又不囿于建筑学自身范畴的整合式途径。通过对在地自然、社会、经济状况的深入调查,结合各方诉求和可用资源,建筑师依托土地"三权分置"改革尝试将产业融合、业态策划、协调参与、空间赋能、经营指导、宣传推介等多措并举,采取"微更新"方式打造若干功能复合型公共空间节点,希望以此为契机激发乡村内生动力,继而带动整体村域的全方位协调发展。
李骏田琦林岭
关键词:乡村建设
联结与革新——以时代议题为线索的建筑学专业课程转型实践
建筑学专业教育如何顺应时代发展、教学成果如何与时代需求相匹配是新时代背景下建筑学专业教学面临的两个重大问题。本文系统性地介绍了重庆大学建筑学专业本科三年级的课题建构积极回应国家乡村振兴战略,在目标导向下针对课程体系及课题...
田琦鲁泽希
关键词:课程改革
以城市文化为导向的小城市旧城中心区城市设计——以南川东街旧城片区改造为例被引量:3
2015年
本文在分析旧城改造经验、小城市旧城区特点及改造策略的基础上,以重庆市南川区中心东街旧城片区的改造为例,探索如何以文化为导向,充分利用旧城文化资本,打造城市特色,从整体风貌控制、城市空间结构重组及商业活力再造等方面重新激发旧城中心区商业活力,实现旧城中心区的有机更新。
龙灏田琦王玮
关键词:城市文化小城市
体验式开放性建筑设计课教学法探讨被引量:10
2011年
近年来重庆大学建筑城规学院建筑系以适应社会主义市场经济的建设和发展为指导思想,立足现实、求真创新,对建筑学专业课程的教学方法、教学手段、教学内容、评价机制等进行了一系列的改革,逐步建立、实施和完善了有鲜明特色的"体验式开放性建筑设计课教学法",稳步提高了教学质量,取得了显著而突出的教学成果,在全国建筑学专业本科及研究生教学评估中获得了很高的评价。
龙灏田琦王琦邓蜀阳
关键词:求实创新建筑设计课体验式教学法开放式教学
地域文化的传承与创新被引量:1
2021年
随着全球化进程的推动和城市化现象的加剧,建筑、城市以至人类的生存环境都面临着特色缺失的同一化问题。随着现代科技的发展,新技术、新理念、新材料促使当代建筑创作背景及条件都有了飞速提升。在建筑创作过程中,地域特色、历史文化、时代性、自然和人文环境等成为被反复提起的关键词,建筑师们不谋而合地强调立足当下,关注地域内在特色和新技术、新思想对当代建筑创作的重要影响。
吴彦余水陈俊田琦田琦汤桦汤桦李向北
关键词:建筑创作当代建筑人文环境城市化现象地域文化同一化
多样化载体与功能植入——城市既有建筑改造与更新设计课题的建构被引量:1
2013年
重庆大学建筑城规学院建筑系本科三年级教学课题改革以"社会与人文"为主线,通过探索教学模式从教学型向研究型的转变,逐步建立起开放、多元的课题体系。本课题的建构以"城市既有建筑"为切入点和载体,建立具有课程设置灵活、知识综合性强、理论联系实际等特点的专业课程体系,通过对既有建筑的改造与更新设计,实现基础知识强化与创新思维培养的教学目标。
田琦孟阳
共3页<123>
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