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李秀芳

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：棠湖中学更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 1篇信息差
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习效率
  • 1篇有效交际
  • 1篇语音错误
  • 1篇阅读教学
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇试题
  • 1篇题型
  • 1篇品格
  • 1篇中学英语

机构

  • 3篇棠湖中学
  • 2篇外语教学与研...
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京林业大学
  • 1篇北京石油化工...
  • 1篇佛山市教育局
  • 1篇宁波市效实中...
  • 1篇杭州外国语学...
  • 1篇吴忠市教研室
  • 1篇石家庄市教育...

作者

  • 3篇李秀芳
  • 2篇范海祥
  • 1篇施丽华
  • 1篇王笃勤
  • 1篇汪加华
  • 1篇于小宁
  • 1篇周红
  • 1篇廖明生
  • 1篇赵冬云
  • 1篇王东君
  • 1篇谢慧萍

传媒

  • 3篇英语学习

年份

  • 3篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
测试在课堂教学中的应用
2016年
《英语学习》线上系列讨论第16期的主题是'测试在课堂教学中的应用',主持人和嘉宾重点讨论的问题是:课堂测试与评价的关系、课堂测试的侧重点、新课标提出的核心素养对课堂测试的启示、课堂教学中的测试方式和效果、课堂测试的误区、课堂测试与教学模式和教学方法的关系。我们将讨论内容整理成文,以飨读者。
王笃勤雷传利廖明生周红林礼江李秀芳范海祥王东君
关键词：课堂教学英语学习效率文化品格终结性评价反拨作用考试题型
借教学实例解一线教师“口语教学”之惑
2016年
《英语学习》线上系列讨论的第19期话题是'英语口语教学中的互动'。重点讨论的问题是:口语能力及小初高各阶段口语学习的侧重点、如何分解口语主题、如何围绕小主题开展话题、哪种口语活动方式能让口语练习生动起来、教师如何有效组织小组合作的口语练习活动、教师应该如何评估活动质量。微信群的专家和老师们围绕这些问题展开了热烈精彩的讨论,在此分享给各位读者。
赵冬云范海祥汪加华于小宁盛艳萍李秀芳谢慧萍施丽华
关键词：教学实例语音错误流利性信息差交际策略有效交际
谈“外语教学流派与方法与中学英语课堂教学”课程学习
2016年
本文就'外语教学流派与方法与中学英语课堂教学'课程学习谈了笔者自己的体会。首先对外语教学方法与流派做了梳理,然后根据后方法时代的基于任务的语言教学途径设计了一节阅读课,最后对学习的课程和实践进行了反思,明确了今后课堂教学中应该注意的事项。
李秀芳
关键词：高中英语教学阅读教学任务型教学
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