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宋丹丹

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：北京市东直门中学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
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机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京市东直门...

作者

  • 1篇曹一鸣
  • 1篇宋丹丹

传媒

  • 1篇中学数学教学...

年份

  • 1篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中三角函数内容的国际比较——基于12个国家高中数学课程标准的研究被引量：2
2017年
1研究问题 三角函数曾是研究天文学的重要工具，和复数、自然对数有着奇妙的联系。是学习和研究微积分、复分析等分支的重要基础，因而也成为各国高中数学课程中核心内容之一。近年来，基于课程标准和教材的国际比较研究不断受到重视．成果也比较丰富，研究方法也趋于成熟。我们先后对中国、澳大利亚、芬兰、美国、英国等国的小学、初中部分数学课程标准进行了量化比较研究。
宋丹丹曹一鸣
关键词：数学课程标准自然对数天文学微积分
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