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张倩

作品数:7 被引量:8H指数:1
供职机构:吉林医药学院附属医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇康复
  • 2篇康复医学
  • 2篇康复治疗
  • 1篇学科建设
  • 1篇医学教学
  • 1篇医院管理
  • 1篇治疗师
  • 1篇帕金森
  • 1篇帕金森病
  • 1篇帕金森病患者
  • 1篇情景
  • 1篇专业型
  • 1篇脑梗
  • 1篇脑梗死
  • 1篇脑梗死患者
  • 1篇教学效果
  • 1篇康复管理
  • 1篇康复医学教学
  • 1篇康复医学科
  • 1篇康复医学科建...

机构

  • 6篇吉林医药学院...

作者

  • 6篇张倩
  • 5篇董静
  • 5篇刘立明

传媒

  • 2篇中国卫生产业
  • 2篇管理观察
  • 1篇吉林医药学院...
  • 1篇中外女性健康...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于创新创业模式下的专业型人才培养的策略与改革被引量:1
2019年
目的探讨基于创新创业模式下专业型人才培养的策略与改革,为其发展提供路径。方法选择该院自2016年6月—2018年6月期间带教学生50名,根据实习时间先后顺序将其分为参照组与观察组,每组学生25名,其中参照组对其进行传统教学模式,观察组在传统教学基础上对学生进行创新创业的专业型人才培养模式,观察并对比两组学生的理论知识与专业水平,并对比两组学生的就业率。结果通过对两组学生施以不同模式的教学方法,可知观察组学生理论知识与专业技能评分明显优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组学生就业率为96%,明显优于参照组的76%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于创新创业模式下进行专业型人才培养,在打破传统教学模式的基础上推进教育改革的进程,更符合时代发展的潮流,值得研究推广。
张倩刘立明董静
关键词:创新创业专业型
情景互动系统在脑梗死患者康复管理中的影响分析
2019年
目的分析情景互动系统在脑梗死患者康复管理中的影响。方法选择该院自2017年1月—2018年12月期间收治的脑梗死患者42例,利用抽签法将其分成对照组与观察组,对照组予以患者常规康复管理,观察组在常规康复管理的基础上对患者进行情景互动系统康复训练,观察并对比两患者神经功能水平与协调能力的变化。结果通过对两组患者施以不同的康复管理模式可知,观察组患者神经功能缺损评分明显低于对照组,且协调能力评分明显高于对照组,两组数据对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论情景互动系统能够改善那梗死患者预后情况,提高患者日常生活能力与协调能力,对患者的康复管理具有积极意义。
刘立明张倩董静
关键词:脑梗死康复管理
医院管理中作业治疗领域的现状与发展
2020年
在现代社会中,人们的物质水平得到了极大的提升,并随着精神层次的丰富对医疗服务的要求越来越高,使得医院不得不重视其管理与发展,完善医疗设备并储备优秀的医护人员,进而为医院在行业中的发展奠定坚实的基础。康复医学作为新兴学科,在医院管理中并无详细的经验进行借鉴,也未有统一的标准进行规范,因此应重视康复医学科所涉及的内容,便于医院管理,进而促进医院的健康发展。
张倩刘立明董静
关键词:医院管理
康复治疗师分级管理在康复医学科建设中的应用被引量:1
2020年
随着现代医学的不断发展,康复医学逐渐得到丰富与扩张,建立相应的二级学科,如康复治疗学、作业治疗学等,在综合性医院与国家医疗事业蓬勃发展的背景下,康复医学科的医护人员越来越多,且管理难度越来越大。为在医院规模扩大的情况下对康复医学科人力资源进行有效管理,加快康复医学科的建设,就要继续对康复医学科的重要组成部分——康复治疗师进行分级管理。
刘立明张倩董静
关键词:康复治疗师康复医学科
OTD教学法在康复医学教学中的应用被引量:6
2018年
OTD教学法主要是以临床观察(observation)、理论学习(teaching)以及病例讨论(discussion)为主的一种循序渐进的教学方法。在应用这一教学方法的过程中,学生通过临床实践和学习讨论病例,与患者进行面对面的交流和沟通,全面收集患者病史,随后带着疑问进行课堂学习。同时,借助图书馆资料、网络平台等方式,找出解决问题的方法和措施。
张倩
关键词:康复医学教学教学效果
视觉反馈平衡训练在早期帕金森病患者平衡功能中的应用价值
2021年
目的讨论视觉反馈平衡训练在早期帕金森患者平衡功能中的应用效果。方法选择2018年11月至2019年11月在本院接受治疗的早期帕金森患者54例,所有患者经抽签法将其分为参照组与观察组,参照组对患者施以常规康复训练,观察组利用常规康复训练联合视觉反馈平衡训练,对两组患者的平衡功能与生活质量予以比对。结果观察组患者在Berg评分与QOL评分分别为(51.28±1.68)分和(73.87±5.16)分,均显著高于参照组,差异明显,存在统计学意义(P<0.05);同时,观察组患者康复治疗效果满意度为92.6%,其数据与参照组(70.4%)进行比对存在显著的优势,具有统计学差异(P<0.05)。结论早期帕金森患者应用视觉反馈平衡训练可改善患者平衡功能,有利于提高患者的生活质量。
刘立明张倩董静
关键词:康复治疗
共1页<1>
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