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金蕾

作品数:52 被引量:18H指数:2
供职机构:常州工程职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程一般工业技术更多>>

文献类型

  • 33篇专利
  • 17篇期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 8篇自动化与计算...
  • 3篇轻工技术与工...
  • 2篇经济管理
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇摆件
  • 5篇高职
  • 4篇雕刻
  • 3篇刀库
  • 3篇刀头
  • 3篇视觉
  • 3篇视觉检测
  • 3篇视域
  • 3篇太湖
  • 3篇装饰
  • 3篇自动换刀
  • 3篇文化
  • 3篇小刀
  • 3篇木梳
  • 3篇换刀
  • 3篇教学
  • 3篇大刀
  • 2篇育人
  • 2篇院校
  • 2篇职业教育

机构

  • 50篇常州工程职业...

作者

  • 50篇金蕾
  • 16篇陈烨
  • 8篇张磊
  • 3篇任国亮
  • 3篇刘艳红
  • 1篇万莉君
  • 1篇祝燕琴
  • 1篇陈曦
  • 1篇沈扬
  • 1篇周一鸣

传媒

  • 2篇上海纺织科技
  • 2篇天工
  • 1篇艺术科技
  • 1篇美与时代(创...
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇九江职业技术...
  • 1篇常州工学院学...
  • 1篇中国新通信
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇学园
  • 1篇工业技术与职...
  • 1篇美术教育研究
  • 1篇常州工程职业...
  • 1篇美与时代(城...
  • 1篇产业创新研究

年份

  • 4篇2024
  • 9篇2023
  • 9篇2022
  • 3篇2021
  • 15篇2020
  • 5篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2016
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
熏香器(年轮)
1.本外观设计产品的名称:熏香器(年轮)。;2.本外观设计产品的用途:用于一种熏香器。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
金蕾潘静陈烨
常州工程职业技术学院校园文创产品
2019年
金蕾张磊易华
一种多功能辅助制图画板
本实用新型公开了一种多功能辅助制图画板,所述画板包括主体板、副板体、滑轨、分隔条、丁字尺固定构件和定位刻度;主体板位于副板体的上方,二者通过合页相连且二者之间设有中空夹层,主体板或副板体上的多个分隔条将中空夹层分隔成多个...
金蕾赵读辉
文献传递
新媒体时代大运河常州段工商文化传承与传播路径的思考
2024年
大运河常州段的工商文化作为大运河常州段多元文化中的重要类型,在常州城市发展进程中发挥了重要作用。它不仅包括物质形态的生产设施,而且包含与工商业活动相关的精神追求、价值观念、社会文化等非物质的精神文化要素。近年来,大运河常州段在工商文化精神性、文化性要素的传承与媒介传播方面仍存在不足,因此要创新内容表达,搭建工商文化传播矩阵,实现IP品牌融合化、产业化传播,为常州文旅发展注入新活力。
金蕾刘艳红戴逸飞
关键词:工商文化新媒体传播
摆件(熊猫石头画)
1.本外观设计产品的名称:摆件(熊猫石头画)。;2.本外观设计产品的用途:用于装饰摆设。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
张柯金蕾赵鑫成赵读辉
创新价值链视角下基于劣构问题求解的教学模式研究--以建筑装饰工程技术专业为例
2021年
创新是凝结在教学上的高职精神,也是对渗透在学生发展中的理论和实践的体现。因此,认真分析创新价值链中知识流动的特征,剖析现有教学设计中关于问题求解的状况,对推动高职教育自主创新的步伐有着重要的现实意义。当传统教学中的良构问题越来越不能制造差异来获得竞争优势的时候,劣构问题的探索成为凸显主体、内容、方法的多维需求的解决之道。从创新价值链的角度,把创新教学模式视为始于知识寻源,终于价值获取的完整过程。以此构建高职教学设计模型,将劣构问题的求解融于问题设置、问题解答、问题评估3个阶段,将最大程度地激发学生的自发性和创造性。
陈烨金蕾
摆件(鲸鱼)
1.本外观设计产品的名称:摆件(鲸鱼)。;2.本外观设计产品的用途:用于装饰摆设。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
周凌捷金蕾
书签(木艺四季花语)
1.本外观设计产品的名称:书签(木艺四季花语)。;2.本外观设计产品的用途:用作书籍标记或装饰。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:套件1立体图。;5.本外观设计产品为薄型产品,...
金蕾丁亚冉
产教融合生态系统的优化路径被引量:4
2023年
产教融合是现代职业教育体系中的重要内容,是提升高职院校人才培养质量的重要抓手。产教融合生态系统可以促进产业、教育集聚融合、协同育人,对职业教育内涵发展、产业经济转型升级具有现实意义。本文在高质量发展视域下解析产教融合生态系统的内涵特征和构成主体,探寻职业院校产教融合现实发展中存在的问题,探究高质量发展下产教融合生态系统的运营机制和优化路径。
金蕾
关键词:生态系统
旬石文创产品设计开发思路探究
2021年
项目团队深入陕西省安康市旬阳县对当地旬石资源展开调研,了解到当地在旬石开发中存在一些问题,分析了旬石石艺文创产品的市场需求,并提出了旬石石艺文创产品的具体开发思路及发展方向。
金蕾赵鑫成陈明瑶赵读辉
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