薛晓霞
- 作品数：12 被引量：15H指数：3
- 供职机构：常州纺织服装职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理一般工业技术更多>>
- 从“双元制”看“双师型”的发展
- 2015年
- 德国"双元制"职业教育已成为世界公认的成功教育的模式,本文通过分析"双元制"的特点,探讨如何发展我国职业教育中的"双师型"教师队伍,如何让其立足本土,顺应形势,取长补短,为提高我国的高等职业教育水平添砖加瓦。
- 薛晓霞王淑华
- 关键词：双元制双师型教师
- 唤醒记忆—常州非遗融入产品造型专业课程的探索与实践被引量：3
- 2016年
- 在产品造型专业课程教学中,将常州美术类非物质文化遗产项目引入专业课程体系,开设非遗工艺研习课程,从而实现了对非物质文化遗产的呼唤,以非遗技艺的研习、非遗工艺品的再设计唤醒人们对非物质文化遗产的记忆。
- 薛晓霞许晓婷
- 关键词：课程
- 关于高职产品造型专业教学的思考
- 2009年
- 产品造型设计是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科,随着商业化进程的发展,市场对产品造型设计专业的技术人才十分紧缺。该专业主要培养掌握创新设计基本知识,具有设计能力与计算机辅助设计技术的高级实用性人才。
- 薛晓霞
- 关键词：高职教学
- 乱针绣技艺传承人才培养模式探究
- 2014年
- 调查我国乱针绣技艺传承的现状,归纳乱针绣技艺传承的人才培养模式,探索一条集传承与创新、技能实用与市场需求、传统与现代相融合的人才培养模式。作者的研究成果将有助于乱针绣技艺传承人明确传承方向,促进自身的发展,提升乱针绣技艺水平。
- 王淑华薛晓霞
- 关键词：乱针绣技艺传承
- 基于用户体验的产品开发设计研究
- 2009年
- "用户体验(User Experience,简称UX或UE)是一种纯主观的在用户使用一个产品(服务)的过程中建立起来的心理感受。目前,国内这方面的研究主要集中于以下几个方面:用户体验数据采集的科学方法;基于用户体验的具体设计;产品设计的体验性研究。
- 薛晓霞
- 关键词：用户体验
- 中国传统器物对现代产品设计的启示被引量：3
- 2008年
- 随着全球经济的一体化,世界各国文化交汇、碰撞、融合,使现代设计呈现出异彩纷呈、多姿多彩的繁荣景象,在这一大熔炉中,具有民族文化特色的设计备受欢迎。鉴于中国现代产品民族特征的缺失,本文通过深入研究中国传统器物的典型案例,将传统器物对现代产品设计的启示进行归纳总结。
- 薛晓霞
- 金坛刻纸在教育中的传承研究被引量：1
- 2015年
- 将金坛刻纸通过教育渠道进行传承,既能保证学生对这一国家级非物质文化遗产项目的广泛认知,又能在不同教育阶段有所侧重,体现各层次教育的特点,从而深化金坛刻纸的传承意义。在基础教育中,重在培养学生兴趣,使其认知传统工艺;在高等教育中,重在将金坛刻纸融入现代设计,发掘其在当下生活中合理的存在形式;在社会教育中,重在以金坛刻纸为事业的发展目标。
- 薛晓霞
- 关键词：教育传承
- 文化传承与创新视角下的专业建设策略——以常州纺织服装职业技术学院产品艺术设计专业为例被引量：4
- 2017年
- 本文以常州纺织产品艺术设计专业为例,对文化传承与创新视角下的专业建设策略进行探讨。要以服务于地方经济文化的发展为己任,以学生专业技术技能的积累为己任,确立人才培养规格,将常州文化的传承与创新融入产品艺术设计专业建设中,从课程、师资队伍、工作室等八要点,实现专业教学体系的创建,促进常州文化的传承与创新,实现高职实用性人才培养。
- 薛晓霞
- 关键词：文化
- 基于技术与艺术结合的模具专业项目教学探索
- 2014年
- 经过多年的实践探索,对于模具设计与制造专业的教学方面,各高职院校已基本形成了比较完善成熟的课程体系和教学方法,大多数采用任务驱动项目教学。本文着重探讨模具专业骨干课程实施项目教学的理论依据,根据技术与艺术相结合的理念,对塑料模具设计与制造综合实训课程,在项目选择上进行了探索和尝试。
- 黄玉凤薛晓霞
- 在“串门”中培养“双师型”教师的素质——以产品造型与模具专业为例
- 2015年
- 本文以促进高职教师的＂双师＂发展为目的,提倡在高职院校内部,通过专业之间交叉性知识背景,实行相关专业之间的＂串门＂,教师之间、学生之间相互学艺,从而促进高职院校教师＂双师＂素质的优质发展。
- 薛晓霞黄玉凤
- 关键词：双师
