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王宁

作品数：1 被引量：11H指数：1
供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育改革
  • 1篇社会医学
  • 1篇社会医学模式
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇生理学教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇理学
  • 1篇临床思维
  • 1篇临床思维能力
  • 1篇教学探索
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教学
  • 1篇病理生理
  • 1篇病理生理学
  • 1篇病理生理学教...

机构

  • 1篇漯河医学高等...

作者

  • 1篇于海英
  • 1篇岳鹤声
  • 1篇岳麓旭
  • 1篇高风兰
  • 1篇王海蛟
  • 1篇王宁

传媒

  • 1篇重庆医学

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
培养临床思维能力的病理生理学教学探索被引量：11
2012年
在生物一心理一社会医学模式下，临床能力的培养是医学教育改革的重心。临床能力是在临床工作中最常用、最基本、最具有代表性和迁移性的临床活动，是医学各专业素质的核心内容。而临床思维能力是运用现有的医学理论、技能和经验，对疾病现象进行学习、调查、分析、推理、综合、判断等一系列的认知过程，是认识、诊断疾病的重要能力。如何帮助学生尽早地走进医学领域，提高临床思维能力，是每一位医学教育者始终关心的问题。
岳鹤声王海蛟高风兰于海英岳麓旭王宁
关键词：临床思维能力病理生理学教学社会医学模式医学教育改革
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共1页<1>
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