韩博
- 作品数：11 被引量：39H指数：4
- 供职机构：南阳理工学院建筑与城市规划学院更多>>
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- 幼儿园建筑设计应“以幼儿为中心”
- 2007年
- 一、幼教模式对建筑空间的要求
幼教模式对幼教建筑的起源、发展以及未来趋势起着关键性的作用，幼教建筑在某种程度上也促进新的教育模式的实验与实施。我国幼教新模式强调“开放式教育体系”，它是建立“以幼儿为中心”的思想，重视对幼儿个性和潜力的开发，强调幼儿的智力、体力、技能、情操、社交能力等的全面发展。
- 韩博
- 关键词：建筑设计幼教模式建筑空间教育模式幼儿个性
- 新幼教模式下的幼儿园建筑设计
- 2009年
- 托、幼建筑作为教育建筑的一种,其环境空间的设计对幼儿的身心健康起着重要的作用。随着我国"开放式教育体系"的推广,其设计模式也在悄悄地发生着变革。作者以自己从业多年的设计实践为例,阐述了新的幼教模式下幼儿园建筑设计手法。
- 韩博余淑君
- 关键词：幼教模式建筑空间
- 基于生态成本观的城镇规划探索--《淅川县城总体规划(2006-2020)》编制研究
- 2009年
- 结合南水北调中线源头——河南省淅川县县城总体规划的编制工作,分析了调水源头周边城镇发展规划中遇到的两难问题,阐述了既保证生态环境质量,又保证地方经济持续发展的一些方法和途径,提出了树立生态成本观念,划定生态功能分区,调整生态成本结构的城镇规划思路。
- 赵敬辛韩博孙同昕张金慧
- 关键词：生态成本南水北调经济发展
- 同济大学建筑学专业本科教育特色探究被引量：8
- 2013年
- 文章对同济大学建筑与城市规划学院的教育资源、学位制度及课程设置等作了介绍,并从专业教师的角度,对建筑设计课程的题目、教学目的、考核方式作了分析。
- 赵敬辛韩博李勇
- 关键词：建筑教育学位制度教学特色
- 有地方特色的应用型城市规划专业人才培养模式探索被引量：7
- 2009年
- 通过对中国传统的城市规划专业教育特点和中国城镇建设对符合城市规划专业人才的需求分析研究,提出了地方高校城市规划专业应以培养有地方特色的应用型人才为教学目标,在教学体系的构建上强调以"三种能力"结构的培养为基础,结合城市规划发展的新动向,通过合理安排教学顺序,科学设置课程内容,探索了一系列的教学手段和保障措施。
- 韩博赵敬辛
- 关键词：城市规划教学体系课程设置
- 建筑构造课程教学改革研究被引量：11
- 2009年
- 针对传统建筑构造课程教学模式存在的主要问题,分析了建筑学专业学生在掌握、运用技术性知识中易出现的理论与实践相脱节的问题,阐述了整合建筑构造和建筑设计教学体系和内容,提出加强建筑构造课程教学改革的一些方法和途径。
- 赵敬辛韩博
- 关键词：建筑构造传统教学模式教学改革教学效果
- 因需而型,应需为变——豫西南地区村镇住宅优化设计研究被引量：2
- 2011年
- 研究豫西南农村的住宅设计模式,借助计算机数字化分析,探讨投入低、舒适度高的村镇住宅设计思路,并提出该因需而型,应需为变的优化设计策略。
- 赵敬辛黄一如韩博张顺尧
- 关键词：村镇住宅自然通风模型分析
- 生态保护条件下滨水型村镇规划建设实践
- 赵敬辛韩博刘怀举何波李磊郭丕旻张蔚
- 本课题是南阳市2008年科技发展计划资助项目（2008GG027），主要应用于我国广大滨水型村镇的规划建设，对我国小城镇生态规划应用以及人类居住生活的舒适性有必要的推广价值。随着新型城镇化建设概念的提出，学术界关于村镇建...
- 关键词：
- 关键词：村镇规划建设生态保护
- 特定于无声处——南阳市聋哑学校规划及单体设计被引量：1
- 2009年
- 通过对南阳市聋哑学校规划及单体设计的介绍,提出在特殊教育的校园空间建构过程中,应深入体会并分析聋哑学生与特教老师的活动规律,了解他们在建筑和空间方面的障碍,才能为无声世界的孩子们营造出符合他们真正需求的特定空间。
- 韩博赵敬辛
- 关键词：交通组织光环境
- 建筑构造课程实践性教学改革研究被引量：11
- 2008年
- 联系建筑构造课程教学实践和教学改革中积累的相关资料，文章分析了建筑学和城市规划专业的学生在掌握、运用技术性知识中易出现的理论与实践相脱节的问题，阐述了加强技术类课程实践教学的一些方法和途径，提出以建筑设计引导建筑构造教学、用建筑构造完善建筑设计教学的互动式教学新模式。
- 赵敬辛韩博
- 关键词：建筑构造实践性教学改革建筑设计
