丁璐
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：湖南城建职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 新时代高职院校学生心理危机干预问题与对策研究被引量：1
- 2022年
- 在新时代,高职院校心理健康教育面临着新的任务与挑战。就心理危机干预而言,它是促进个体健康成长的重要保障,是提升高职院校心理育人水平的重要路径,也是促进和谐校园建设的基本途径。但目前这一机制存在工作开展较为被动、预警机制不够灵活、联动性不足等问题,需要以积极心理学为核心,构建心理危机干预机制,以大数据为基础,搭建精准化的心理危机预警机制,并以全周期为导向,优化心理危机干预流程,以满足时代发展与高职院校人才培养需求。
- 丁璐
- 关键词：高职院校心理危机干预预警机制
- 微时代背景下高职院校辅导员思想政治教育对策分析
- 2018年
- 微时代背景下,高职院校思想政治教育发生了诸多变化,开放的信息环境下干扰因素逐渐增多,对从事思政教育的辅导员提出了更高的要求。作为教育工作者,辅导员须不断转变观念,提升自身媒介素养,抢占阵地,培养意见领袖,提升学生队伍建设能力,以期顺应时代,推动思想政治教育工作的有效开展。
- 邓慧君丁璐
- 关键词：辅导员思想政治教育
- 耕读教育背景下“湘村”建设人才培养模式探析被引量：4
- 2022年
- 我国属于农业大国,农村社会经济在我国社会经济体系中占有重要地位。党的十九大报告提出了坚持中国特色社会主义道路的发展方向,提出了乡村振兴战略。开展耕读教育具有重要的意义,不仅是“湘村”建设规划人才培养的现实需要,更是高校育人的责任担当。当前,耕读教育下“湘村”建设人才规划存在思想重视不够、耕读文化体系不完善、课程设计存在不足等问题。为此,需要挖掘耕读文化意义,提高思想认识;注重精准培养,构建“三位五阶”人才培养新模式;注重改革突破,构建课程建设新体系,注重实践育人,创建实践教学新体系;注重全面提升,优化培养评价体系,构建耕读文化育人新模式。
- 陈芳丁璐
- 新时期高职院校生命教育课程的对策研究
- 2020年
- 新时期高职院校开展生命教育是其人才培养的本质要求,也是高职学生个体成长的发展需要,更是时代发展的现实诉求。但总的来说,高职院校生命教育开展面临着生命本位的教育取向不清晰,生命教育课程意识不强,生命教育缺乏科学的管理机制的现实困境,要突破困境,就要求高职院校要转变观念,树立正确的生命教育理念;开发课程,整合生命教育资源;优化管理,完善生命教育体系。
- 邓慧君丁璐
- 关键词：高职院校生命教育
