张莹
- 作品数：17 被引量：63H指数：5
- 供职机构：西安科技大学建筑与土木工程学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学哲学宗教更多>>
- 关于公司治理逻辑取向的分析
- 2005年
- 关于公司治理的逻辑取向,存在两类不同的观点———“股东最大化”理论和“利益相关者”理论。分析认为,尽管结论互相对立,但是他们的论证过程背后所隐含的思路却是基本相同的。分歧在于人力资本和非人力资本哪个更具有专用性。而人力资本和非人力资本在不同类型的企业以及同一企业的不同生命周期从专用性角度而言存在着不同组合。因此,不能简单地对其中一种理论加以认同,并笼统地将其用于各类不同的企业形态和企业的发展阶段,而应该以动态的[光来看待公司治理的目标。
- 张莹李海峰
- 关键词：公司治理专用性
- C2C电子商务模式下的信任危机问题分析被引量：1
- 2010年
- C2C作为电子商务的主要模式之一，对推动电子商务的发展起到了重要的作用，但其安全和信任危机的问题亟待解决，处理不好将会直接影响到电子商务的进一步发展。为此，本文分析了当前C2C电子商务模式运行中存在的信任危机并提出了一些对策。
- 张莹李海峰王婧思
- 关键词：电子商务模式信任危机C2C
- 我国农村剩余劳动力转移的问题研究被引量：1
- 2010年
- 农村剩余劳动力的转移是关系到全面建设小康社会和国民经济现代化能否实现的关键性问题,也是关乎农民增收,我国经济、社会稳定和可持续发展的重大问题。本文着重分析指出了当前我国农村剩余劳动力转移出现的问题以及制约因素,并针对这些因素从中国的实际情况指出了我国农村剩余劳动力的出路。
- 张莹杜纪玉
- 关键词：农村剩余劳动力农村剩余劳动力转移
- 新丝绸之路经济带背景下陕西旅游服务贸易现状及发展路径被引量：5
- 2015年
- 与新丝绸之路经济带中的其他地区相比,陕西旅游服务贸易存在着旅游资源丰富独特、设施与服务日趋完善、政府的重视与支持、服务贸易竞争力强的优势以及旅游产品结构单一、地区发展不平衡、旅游资源开发程度不足、生态旅游环境缺乏可持续性的劣势。可通过加强各种旅游合作项目的开发、提高旅游生态环境的可持续性、注重旅游品牌营销策略的实施以及走创新体验式旅游发展道路,促进陕西旅游服务贸易的繁荣发展。
- 张莹李海峰田豆
- 基于两阶段投入产出分析相关系数的修订方法
- 2011年
- 两阶段投入产出技术是以投入产出为基础，并针对GDP进行结构分析的一项新的分析方法。针对列昂惕夫所创立的投入产出分析直接消耗系数修订的RAS和黑田方法，文章提出了两阱段RCS和两阶段黑田方法，为进一步外推GDP构成中的投资和消费提供了科学的依据，能更好地进行GDP的结构分析。
- 张莹孙文
- 电子商务专业开放式立体化实践教学体系的设计与应用被引量：5
- 2011年
- 电子商务专业开放式立体化的实践教学体系以培养应用型人才为中心,打破固有的课堂界限,融合课内课外两个课堂作为主要实践教学阵地,通过课堂内外、学校内外、书本网络、教师学生四种结合的途径,实现教学阶段、教学内容、教学深度三个维度的多层次结合,做到实践教学环境、实践教学内容、实践教学师资的开放性。
- 张莹
- 关键词：电子商务实践教学体系
- 领导工作“六要六不要”
- 2011年
- 成功高效的领导要注意"六要六不要"。要充分调动下属的积极性而不要事必躬亲,要当裁判而不要当"和事佬",要做老板与员工的"双方代表"而不要当某一方的代表,要适合情景需要选择领导行为而不要因循守旧,要根据下属的不同选择领导方式而不要"一视同仁",要为员工的工作服务而不要为员工的一切服务。
- 张莹李海峰
- 关键词：领导者
- 培养大学生的团队精神应坚持集体主义原则被引量：33
- 2004年
- 团队精神是现代社会对人才的素质的一项基本要求。培养大学生的团队精神是社会发展的需要,是落实素质教育的重要举措,有利于增强集体主义教育的效果,尤其对于那些属于独生子女群的大学生具有特殊的教育意义。道德原则与道德规范的关系、团队精神的多层次性、东西方文化相互交融的背景、社会主义高校的办学使命决定了在社会主义条件下培养大学生的团队精神必须坚持集体主义。
- 李海峰张莹
- 关键词：大学生团队精神集体主义道德原则道德规范
- 大学生党员发展及教育管理
- 2016年
- 大学生党员是党员群体中的重要组成部分,要使他们成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,高校党组织就必须加强教育管理。作为高校党务工作者,必须掌握并分析目前在大学生党员教育管理中存在的现象和问题,理清思路,构建高校大学生党员教育管理的有效机制,采取切实可行的措施,加强大学生党员教育管理工作,永葆大学生党员的先进性。
- 张莹
- 关键词：大学生党员教育管理
- 浅议领导激励“五要”
- 2009年
- 领导的实质是要让大家做事，以大家的成果为成果。因此，作为领导者的一项基本职能，激励就是设法让员工发自内心地去做某件事，其基本过程就是：找到别人的需要，然后在他完成组织所需要的行为之后满足他的需求。在这一过程中，领导者要做到“五要”。
- 张莹李海峰
- 关键词：领导者做事
