金斐
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：睢宁县古邳中学更多>>
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- 历史教学运用“学讲计划”的困惑与解决策略
- 2016年
- 在高效课堂教学改革实践中,江苏徐州市成功制定并实施了《'学进去讲出来'教学方式行动计划》,简称'学讲计划'。全市大面积的课改实践告诉我们,'学讲计划'有效地改善了课堂教学生态,学会的同学会有较强的表现欲去教别的同学,学生在学习中变得更加积极主动、兴趣高涨、表现欲更强,从而使教学活动开展得更自然、课堂教学更具有生活化,实现了教育本质的回归。然而,不同学科、不同生源、城乡不同地区。
- 金斐
- 关键词：教学运用课堂教学实践秦末农民起义教学效果
- 贯彻“学讲”,提高初中历史课堂教学质量——以《从开皇之治到贞观之治》的教学为例被引量：2
- 2016年
- 新时代的教育,需要“以研促教”的思想,需要培养自主学习、合作探究的适应社会的人才。初中历史教学中,贯彻“学讲”计划,实施和开展“学讲”课堂势在必行。从实践经验出发,谈谈初中历史教学中贯彻和实施“学讲”的几点举措。
- 金斐
- 关键词：初中历史
