李威
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：北京市陈经纶中学更多>>
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- 集团优质教育资源再生的校际深度融合路径探索
- 2023年
- 集团化办学是扩大优质教育资源的重要手段,如何推动其充分释放发展红利,是新阶段义务教育集团化办学的核心课题。本文以北京市陈经纶中学教育集团的校际深度融合为例,部析集团化办学框架下推进优质教育资源再生的制度共享、教学共研、价值认同、师资互融四大实践路径,为提升集团化办学效能、拓展区域教育扩优提质路径提供典型样本和方法启示。
- 刘雪梅李威徐琳冯梅李建民
- 关键词：集团化办学
- 利用“新异数学问题”培养学生创新思维能力和意志力
- 2020年
- 通过新异数学问题的研究,落实新课程理念,让学生不断经历解决新问题的过程,促进其思维能力、创新能力的提升,为面对将来的各种问题做好准备。且还能提高教师对教材内容的分析能力,问题设计恰当有效,达到指导教师教学和学生自主探究学习的效果。
- 李威
- 关键词：意志力
- 在数学课上可以培养学生的创新意识
- 2014年
- 如何培养创新意识呢？一次观摩课,我看到了＂等式的性质＂同课异构的两种不同的展示,也看到学生的创新意识是可以在课上培养的.案例1中规中矩,平铺直叙,以知识为目的.第一位教师的教学过程如下：首先,老师根据本节课内容,创设了问题情境,给了几个问题,为研究等式的性质做好铺垫.问题1下列一元一次方程的解是多少？（1）2x=4（2）x＋1=3（3）-1/3 x-5=4问题2下列式子的特征：
- 李威李西龙杨平
- 关键词：数学课一元一次方程同课异构教学过程问题情境
