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翟宇

作品数:8 被引量:17H指数:3
供职机构:新疆大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇意识形态
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇主流意识形态
  • 2篇主义
  • 2篇理论课
  • 2篇高校
  • 1篇大学生法律意...
  • 1篇新疆高校
  • 1篇新疆少数民族
  • 1篇新疆少数民族...
  • 1篇形态教育
  • 1篇意识形态教育
  • 1篇意识形态理论

机构

  • 6篇新疆农业大学
  • 3篇新疆大学
  • 1篇南京农业大学
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 8篇翟宇
  • 1篇张新
  • 1篇管金玲
  • 1篇王燕
  • 1篇单昕

传媒

  • 3篇边疆经济与文...
  • 1篇人民论坛
  • 1篇教育探索
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2016
  • 3篇2013
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
新疆高校加强主流意识形态教育重要路径研究
2016年
高校是识形态领域的重要阵地,加强新疆高校的意识形态领域反分裂斗争,事关新疆的跨越式发展和长治久安,事关边防巩固、国家安全的政治战略大局。新疆高校要充分认识思政教育理论课的重要性,营造和谐的校园文化,有效整合学校资源,利用新媒体,开辟主流意识形态教育新阵地。
单昕翟宇
关键词:新疆高校主流意识形态
浅谈当前大学生法律意识的缺失与培养策略被引量:7
2016年
大学生法律意识培养对我国社会主义国家的法制建设和"全面依法治国"战略的推进具有重要的现实意义和重大的时代价值。当前大学生中普遍存在的法律意识不强、法制观念淡薄等现象,可归因于传统观念的消极影响、市场经济的负面效应、法制环境的亟待完善、学校法律教育的乏力等方面。为此,要提高大学生的法制意识,要加强社会法制建设、改善学校法律教育、优化校园法制环境、引导个人道德培养等方法。
翟宇
关键词:法律意识
创新马克思主义基本原理概论考核的思考——以新疆农业大学为例
2013年
马克思主义基本课程作为所有思想政治理论课程的基础,其考核方式是衡量教学效果和学生综合素质的重要方式,以新疆农业大学"原理"课程为例,在分析现有考核方式存在问题的基础上,充分发挥考核方式的激励作用,采取灵活多样的考核方式,强化对实践教学环节的考核,推进了教学改革,提高了教学效果。
管金玲翟宇
建国以来中国共产党无神论教育研究
无神论思想是人类思想文明的结晶,作为一种历史久远、源远流长的思潮,是伴随着有神论思想而产生的。自古以来,无神论思想就在同有神论思想的斗争中不断发展壮大,从对“有神”思想的质疑,到对各种“天命”观念的彻底否定,“无神”的思...
翟宇
关键词:建国以来无神论教育
文献传递
高校推进十八大精神“三进”工作的有效路径
2013年
高校思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道,在贯彻落实十八大精神的工作中担负着重要的职责。当前,立足时代语境,准确把握十八大精神;依据课程内容,全面宣讲十八大精神;探索有效途径,强化贯彻十八大精神,是高校思想政治理论课亟待解决的首要任务。
翟宇
关键词:高校思想政治理论课
浅谈思想政治理论课教学实效性的关键——以“中国近现代史纲要”课为例被引量:4
2012年
教学实效性是思想政治理论课的生命力所在,也是衡量其价值实现的关键。教师、学生、教学内容和教学方法是思想政治理论课教学过程的基本要素,同时又是关乎其实效性的主要指标,因此,增强"中国近现代史纲要"课教学实效性的关键在于把握好教学过程四要素及其互动关系,即充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,凸显教学内容的现实感、时代感,探索多样化教学方法,实现这几者之间的有机统一、协调发展。
王燕翟宇
关键词:思想政治理论课中国近现代史纲要育人功能教学实效性
马克思主义意识形态理论发展脉络被引量:3
2016年
马克思、恩格斯在他们的著作中赋予了"意识形态"概念真正意义上的现代解读;列宁的"科学意识形态"概念的提出,则从根本上消弭了马克思界定的意识形态虚假性本质与马克思主义理论本身的意识形态特征的冲突,使马克思主义意识形态理论更加科学与准确。
翟宇张新
关键词:马克思主义意识形态
新疆少数民族大学生主流意识形态教育探究被引量:2
2013年
主流意识形态教育是提高少数民族大学生整体素质的一种有效方法。培养新疆籍少数民族大学生树立健康的主流意识,从而使他们成为优秀的社会主义接班人,是我们全社会的义务和责任。
帕哈尔丁.赛福丁翟宇
关键词:少数民族大学生主流意识形态教育
共1页<1>
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