李梦菲
- 作品数：5 被引量：9H指数：1
- 供职机构：河北师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 智慧学习理论及模式的设计研究
- 智慧教育作为教育信息化的终极形态,是现代教育大力倡导的发展方向。科技为智慧教育提供了技术支持,信息技术与学科的深度融合为智慧教育提供了发展机会。本文阐述了智慧教育到智慧学习的逻辑关系,智慧学习的内涵、特点及理论基础,并在...
- 李梦菲
- 关键词：智慧教育
- 文献传递
- 基于创客教育的初中机器人活动模式研究
- 随着社会经济的发展，科学技术的进步，越来越多的高新技术进入教育领域。在近三年的美国新媒体联盟发布的地平线报告中预测：创客空间、AR/VR等将是应用于教育领域中的新技术，这些新技术将引领创客的热潮，为创客教育的发展提供了硬...
- 李梦菲
- 关键词：信息技术学科机器人
- 文献传递
- 翻转课堂与虚拟技术在初中化学教学中的应用研究被引量：7
- 2016年
- 虚拟仿真技术与翻转课堂教学模式的迅速发展与完善,使其成为了优化教学的有效手段。文章首先调查了偏远地区初中化学学科的教学现状,然后研究了翻转课堂教学模式以及虚拟技术相关理论,结合当地的实际情况提出了基于翻转课堂与虚拟技术的初中化学教学方案。该方案在翻转课堂教学模式的基础上,引入了虚拟技术,为学生提供更实用的教学资源,克服了实验操作过程中存在的一些弊端,为解决信息技术教学面临的困境探究出了一种可行的发展策略。
- 王红玉赵冬梅梁小帆李梦菲张红新赵静茹
- 关键词：虚拟技术化学实验
- 基于微课分类的iPad微课制作方法研究被引量：1
- 2017年
- 在信息化社会的浪潮下,微课得以蓬勃发展,微课课程建设显得尤为重要。iPad作为一种手持端的电子设备,在微课的设计与制作方面有其独特的优势;本文阐述了在微课设计制作过程中,需要关注的几个方面以及微课的分类及其意义;最后在对微课进行大致分类的基础上具体论述基于iPad微课制作的方法。
- 梁小帆赵冬梅王红玉李梦菲赵静茹焦龙成
- 关键词：IPAD
- 微课在任务驱动——协作学习教学模式中的应用——以《信息技术基础》为例被引量：1
- 2017年
- 在信息化教育时代,基础教育越来越重视学生信息素质培养与学科思维的形成,针对《信息技术基础》课程中学生课堂所学缺乏综合应用的现状,提出采用课内半翻转形式,重新分配学生课内时间,有效提高学生课堂学习效率。
- 李梦菲赵冬梅梁小帆孙璐
- 关键词：信息技术
