郭兰兰
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：对外经济贸易大学更多>>
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- 传统体育公共文化建设的内在逻辑与策略分析
- 2020年
- 传统体育是我国传统文化的载体,承载着中华民族的优良品质。传统体育公共文化是以普及传播民族传统体育文化知识、满足公民精神文化需求为宗旨的服务活动总和。学校作为文化传播的主要场所,是民族传统体育文化建设的中坚力量。本文运用文献法、访谈法研究校园体育组织与传统体育公共文化建设的内在逻辑,旨在利用丰富的教育资源建设全面多元的体育公共文化体系,并在此基础上提出校园体育组织参与传统体育公共文化建设的实践路径,希望通过确实有效的手段传播民族体育文化内涵,发展民族体育群体活动,强化传统体育公共文化建设。
- 郭兰兰王洋韦晓康
- 关键词：传统体育公共文化建设
- 骨骼肌源外泌体在神经肌肉电刺激改善肌少-骨质疏松症中的作用
- 研究目的:在双侧失神经肌肉萎缩诱导的骨质疏松大鼠模型上,通过神经肌肉电刺激(neuromuscular electrical stimulation, NMES)手段诱导骨骼肌收缩,观察NMES对肌少-骨质疏松大鼠肌骨系...
- 郭兰兰邢正李世田张靓
- 关键词：神经肌肉电刺激骨质疏松肌骨系统
- 首都高校学生体质与健康现状及对策分析
- 近几年来，首都高校学生的体质状况呈逐年下降的趋势。作为首都高校体育工作者，首先我们必须全面了解学生的体质健康现状，从根本上发现问题，思考如何进一步改善现状，引导更多的学生积极主动地参与到体育锻炼中。基于以上思路，本文在学...
- 郭兰兰桂远馨
- 关键词：首都高校体质健康
- 功能性动作筛查理论对于提高体育教学质量的影响研究——以体育基础课为例被引量：2
- 2016年
- 功能性动作筛查(FMS)理论是近几年我国从美国引入的最热门的运动评价体系之一,这一理论是一项包含了七个基本动作的运动损伤风险筛查测试,它的核心是测试易操作、评价方面简单。本文认为以往的体育课堂上并不能充分体现出学生的个体差异,为提高教学质量,教师在上课前应充分了解每个学生的身体状况以及学生在完成特定动作时身体所显露出来的薄弱环节;采用FMS测试手段在课前对学生身体功能动作灵活性、稳定性和对称性等进行评估,将情况相似的学生进行同质分组,并进行分组教学,针对不同学生的具体问题制定不同的小组计划,为每一组学生设计合理的有针对性的纠正动作练习来矫正他们在运动过程中存在的动作缺陷,重建动作模式,使每个学生真正从体育课堂中受益。
- 郭兰兰
- 关键词：体育教学高校
