曾菁
- 作品数：8 被引量：18H指数：2
- 供职机构：江西理工大学冶金与化学工程学院更多>>
- 发文基金：江西省学位与研究生教育教学改革研究项目江西省赣州市社会科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 农村留守儿童的问题分析及应对策略被引量：10
- 2008年
- 该文基于实践调查和实证研究,深入分析了当前留守儿童出现的主要问题及其产生的原因,并从学校、家庭、社会3个方面提出了解决留守儿童问题的对策。
- 秦秀清曾菁
- 关键词：农村留守儿童
- 赣南地区留守儿童心理发展状况研究被引量：2
- 2009年
- 通过对赣南地区"留守儿童"的调查,了解其心理发展状况。采用Piers-Harris儿童自我意识量表对赣州地区留守儿童与非留守儿童进行测试。留守儿童自我意识水平与正常儿童没有大的差异,但总分和因子分要比非留守儿童低,在焦虑、合群、幸福与满足三因子得分上存在显著差异。不同性别留守儿童在行为、焦虑、幸福与满足、合群等方面的因子分存在差异。说明留守儿童自我意识水平正常,但内心更自卑、抑郁、对人生态度更悲观,存在较多社会适应不良问题,性格更为内向和孤独。其中留守男生存在较多行为问题和社会适应不良问题,留守女生存在更多自卑、不满、悲观等情绪问题。
- 秦秀清曾菁
- 关键词：留守儿童心理心理测试
- 江西省人才资源开发的现状及对策研究被引量：2
- 2012年
- 随着知识化经济的不断深入,人才资源的作用已日益凸显。重视人才资源战略,加大人才资源的投资力度,是江西省经济健康持续发展的主要途径。本文将从人才资源总量、综合素质、行业产业分布来分析江西省人才资源开发的现状,提出江西省人才资源开发的制约因素,并结合江西省实际情况,提出切实可行的开发对策。
- 沈针曾菁刘庭光
- 关键词：人才资源
- 赣南地区农村留守儿童问题研究
- 近年来,随着城乡经济交流的日益频繁,赣南地区农村外出务工的人数也在不断增多,他们将自己的孩子留在家乡。这些留守儿童遭遇着亲子分离与亲情缺失的痛苦,生活状况与成长状况堪忧。本文采取实地调查研究的方式,使用自编问卷、Rutt...
- 曾菁
- 关键词：农村留守儿童心理特点品德行为自我管理
- 文献传递
- 浅析防灾减灾与防护工程专业教学改革被引量：2
- 2014年
- 针对目前防灾减灾与防护工程专业研究生培养中存在的问题进行了剖析,提出了相应的改革及对策。作者认为定制特色人才培养方案是教学改革基础,创新理论教学模式是实现特色培养方案的有效途径,建设高层次师资队伍是实践培养方案的有力保障,其共同服务于特色人才培养的需求。
- 陈海霞陈陵康曾菁龚金花
- 关键词：教学改革理论教学师资队伍
- 赣南地区留守儿童行为问题研究被引量：1
- 2009年
- 为了解赣南地区留守儿童的行为特点,采用Rut-ter儿童行为量表(教师用),对该地区留守儿童行为进行了研究。结果发现,留守儿童具有行为问题的比率较高,其中有焦虑、恐惧、抑郁、人际交往关系困难等情绪障碍的居多,有攻击、不听管教、偷窃、逃学等违纪行为的较少。男生行为问题比女生严重。男生A类行为得分显著高于女生,男生比女生存在更多违纪行为问题。
- 曾菁
- 关键词：留守儿童
- 儿童人际冲突与自我调解冲突能力之我见
- 2010年
- 通过观察儿童日常行为,了解其在人际冲突情境下的行为表现,进而研究人际冲突与攻击行为的关系。本次研究主要包括三个方面:1.儿童人际冲突的主要特点;2.儿童自我调解冲突能力的发展特点;3.如何发展儿童调解冲突的能力?研究发现儿童之间发生的人际冲突频繁,但冲突时间较短,而且很少引起暴力攻击行为,随着年龄的增长,儿童自我调节冲突的能力也在不断的增强,发生在同辈之间的人际冲突是儿童发展调节冲突能力的最佳环境,教师在冲突应提供必要支持,促进儿童人际交往能力的发展。
- 钟俊燕曾菁
- 关键词：儿童人际冲突
