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陈艳艳

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:海阳市育才小学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理档案
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康档案
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理教育
  • 1篇心理障碍
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理档案
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生心理健康...
  • 1篇学生心理障碍
  • 1篇学校心理
  • 1篇学校心理健康
  • 1篇学校心理健康...
  • 1篇学校心理教育
  • 1篇生心
  • 1篇生心理障碍
  • 1篇周期

机构

  • 2篇海阳市育才小...

作者

  • 2篇陈艳艳

传媒

  • 2篇教书育人(校...

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
要创新也要继承
2016年
很长一段时间里,我们的学校都存有这样一股"创新"风潮:只要领导班子一换,学校的管理套路就必须要变,学校的各项工作也都要"重打锣鼓另开张",重新打造学校的品牌,创造自己的概念与口号。仿佛只有这样,才能充分展示新校长的工作能力和工作水平,才能让学校的教师和上级教育行政部门人员看到新上任校长先进的教育思想,以及充满激情的工作态度。
陈艳艳
关键词:教育思想教育行政教育教学规律传承发展
学生心理健康档案在实践中的运用
2016年
学校心理教育是素质教育的重要内容,建立学生心理档案是加强学生心理教育工作,推进素质教育向纵深发展的重要条件和必要保障。建立学生心理健康档案可以促进学生心理发展和人格健全,维护学生的心理健康,提高学生的心理素质,为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。一、建立学生心理健康档案的实践意义1.及时了解学生,促进学校心理健康教育落到实处在现实生活中,由于自身、家庭和社会因素的影响,许多学生产生了好动、焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍,而学生心理障碍往往是因为心理问题得不到及时排除,日积月累而诱发的。为学生建立心理档案,
陈艳艳
关键词:学生心理档案心理健康档案学校心理健康教育学生心理障碍学校心理教育
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