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易小玲

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:怀化市第三中学更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇学以致用
  • 1篇致用
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇写作
  • 1篇爱上
  • 1篇爱上写作

机构

  • 1篇怀化市第三中...

作者

  • 1篇易小玲

传媒

  • 1篇中学语文

年份

  • 1篇2018
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
积微成著 让学生爱上写作
2018年
传统作文写作耗时低效,从命题、作文到批阅、讲评,少则一周,多则更长时间,学生训练频次少,反馈周期长,难以激发学生的写作热情,提升作文教学的实效性。经过探索和实践,兼具"短""快"特质的"微写作"不失为诊治当前写作痼疾的有效良方。"微写作"的特点是贴近现实,短小精悍,操作简单,自由多样;强调学以致用,解决身边问题。"微写作"针对性强,强调写作的目的、对象;语言要求准确、简单,自由多样;强调学以致用,解决身边问题。
易小玲
关键词:写作学以致用实效性
共1页<1>
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