潘文
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：江苏第二师范学院更多>>
- 发文基金：国家语委科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 卓越乡村教师培养体系的建构与实践
- 江苏第二师范学院是一所以教师教育为主体的本科院校,近几年来,学校实施卓越乡村教师培养计划的战略部署,采取切实措施建强做优乡村教师教育,致力培养一支乡村教育情怀浓厚,综合素质和专业水平过硬,创新能力强的乡村教师队伍,并在长...
- 王仁雷潘文徐新萍
- 关键词：高等师范院校乡村教师
- 汉语作为第二语言的语音教学策略研究述评被引量：2
- 2017年
- 汉语作为第二语言的语音教学策略主要包括教学原则、教学目标、教学方法、课堂组织、教学材料及教学效果等方面的内容。教学重点和难点多通过对比分析和偏误分析得出,针对性强。课堂教学重视趣味性以提高教学效果。教学过程中多媒体使用日益广泛。教学研究越来越多地运用实验的方法。研究仍然存在比较严重的不平衡现象,且部分教学策略创新性不足、缺乏实践性。
- 潘文刘晓青
- 关键词：汉语语音教学策略
- 论汉语多义词生成过程中的认知经验复制模式——以“门”字为例
- 2023年
- 本文依据“门”字文献语料和现代汉语用例中所使用的意义,从中析出“像门一样的入口”“门第(门类)”两组基础义位,论证其所使用的数十个义项都是基于这两组基础义位的反复复制引申,由此说明语义引申过程中,已有认知经验的反复运用,构成其引申的模式,它不仅制约其引申方向,而且构建其义域的大体格局。“人类已有认知经验的反复运用”是一种具有一定演绎和推阐能力的语义演变的模式。
- 王春江潘文
- 关键词：语义演变多义词
- 卓越乡村教师培养体系的建构与实践——以江苏第二师范学院培养模式为例被引量：4
- 2019年
- 卓越乡村教师培养已经成为我国乡村教师支持计划和教师教育改革的重要战略部署。以江苏第二师范学院卓越乡村教师培养为例,从卓越乡村教师培养的理论探究、卓越乡村教师培养体系的建构举措和创新、卓越乡村教师培养的风险分析及应对预案等方面进行了探索,以期在长期实践中努力建构教育情怀浓厚、学科基础扎实、实践取向鲜明的卓越乡村教师培养体系。
- 王仁雷宋雅潘文徐新萍
