您的位置: 专家智库 > >

黄明旻

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:江苏省中小学教学教研室更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇文教
  • 2篇教学
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文教学研究
  • 1篇语文识字
  • 1篇识字
  • 1篇识字写字
  • 1篇识字写字教学
  • 1篇作文
  • 1篇作文教学
  • 1篇小学语文
  • 1篇小学语文识字
  • 1篇小学作文
  • 1篇小学作文教学
  • 1篇写字
  • 1篇写字教学
  • 1篇教学研究
  • 1篇基于汉字

机构

  • 2篇江苏省中小学...

作者

  • 2篇黄明旻

传媒

  • 1篇小学语文教学
  • 1篇教育界

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
观察生活,学生才有话可写
2020年
叶圣陶先生说过:"生活犹如源泉,文章犹如溪流,源泉丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息。"陶行知先生也认为,写作"应该去寻到它的源头,有了源头才会不断地涌出真实的水来",这个源头就是我们的生活,生活就是学生习作的活水。作为一名教师,我们必须带领学生走进生活、体验生活,让学生的习作紧密联系生活,让学生写出他们的真实生活来。
黄明旻
关键词:小学作文教学
基于汉字素养提升的小学语文识字写字教学研究被引量:4
2016年
当前,信息化高度发展,特别是进入“互联网+”时代,汉字本身的研究愈加被怠慢;在倡导核心索养,特别是PISA测试全球化的背景下,识字写字教学的研究被轻视。人们或是盲目追求着“尽早、尽多、尽快”地识字、写字,或是依旧习惯用枯燥、乏味的方法学习汉字。“全民汉字素养的提高,
黄明旻
关键词:识字写字教学语文教学研究小学语文汉字PISA
共1页<1>
聚类工具0