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宋旭华

作品数:10 被引量:5H指数:2
供职机构:宣化科技职业学院更多>>
相关领域:理学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 8篇理学
  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇数学
  • 4篇高职
  • 4篇高职数学
  • 3篇函数
  • 2篇切割函数
  • 2篇教学
  • 2篇高等数学
  • 1篇职高
  • 1篇设备安装
  • 1篇设备安装工程
  • 1篇收入分配
  • 1篇数列
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程改革
  • 1篇能力为核心
  • 1篇切圆
  • 1篇曲率
  • 1篇主义

机构

  • 8篇宣化科技职业...
  • 4篇河北北方学院
  • 3篇河北建筑工程...
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 9篇宋旭华
  • 4篇岳崇山
  • 2篇范泳
  • 2篇景海斌
  • 2篇郝建英
  • 1篇张涛
  • 1篇霍丽芳
  • 1篇邓全才
  • 1篇张洪亮
  • 1篇武小云
  • 1篇李彦红
  • 1篇赵书银
  • 1篇孙志刚

传媒

  • 5篇现代农村科技
  • 2篇河北北方学院...
  • 1篇河北北方学院...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2013
  • 3篇2010
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高等数学课程改革实践与研究
2023年
多年来,高等数学一直被视为大学基础教育的核心要素,引起了教育界广泛的关注。近些年来,随着教育理念不断演进和教学技术的快速发展,高等数学课程改革逐渐成为备受瞩目的话题。本文旨在探讨高等数学课程改革所积累的实践经验和研究成果,以及这些改革对于提升教育效果和学生个人发展所产生的影响。
宋旭华岳崇山
关键词:高等数学课程改革
切割函数为常值的曲线的一个结果被引量:4
2010年
平面闭曲线的双切圆问题在平面区域的外形识别中占据重要的地位.切割函数在双切圆的研究中起着重要的作用.重新定义了平面曲线和空间曲线的拓广的切割函数,利用微分几何技术,研究了平面曲线的拓广的切割函数恒为常值的情形,得到了一个充分必要条件,进而得到了空间曲线的拓广的切割函数恒为常值的充分条件.
岳崇山宋旭华
关键词:切割函数
平面曲线的切割函数的分析性质被引量:4
2010年
在平面区域的外形识别中,区域的边界曲线的双切圆方法占据重要的地位.平面闭曲线的切割函数在双切圆方法的研究中起着重要的作用.定义了平面曲线的拓广的切割函数,综合利用了代数和几何的方法,得到了平面曲线的拓广的切割函数分析性质,即拓广的切割函数是连续函数;光滑的曲线的拓广的切割函数是光滑的.
岳崇山宋旭华景海斌
关键词:切割函数曲率连续性可导性
以应用能力为核心的高职高等数学教学研究
2022年
高职院校作为为社会培养应用型人才的主阵地,教育模式和普通高等教育有所不同,更要注重培养学生的应用能力。为此,在高职数学教学过程中,要突出学生专业技能的培养,做到“以服务专业为导向”“以知识够用为原则”,采用强化实践、精讲理论的措施。
宋旭华
关键词:高职数学
高职数学高效课堂教学探讨
2024年
随着社会经济的迅猛发展,高职教育在培养实用型人才方面发挥着越来越重要的作用。数学是高职院校学生必修的一门基础学科,由于它逻辑性强,复杂程度高,学生学习起来有一定难度。课堂教学质量对学生的学习有很大的影响,因此,作为一名高职教师,要从学生的实际情况出发,提高其学习的积极性和主动性,采取相应的教学策略来化解学生对数学的畏难情绪,构建高效的高职数学课堂,提高学生的学科素养和实际运用能力。
宋旭华郝建英张涛
关键词:高职数学高效课堂
收入分配对消费需求的影响分析
2010年
近年来,中国的居民收入水平呈现上升态势,但同时也出现居民收入差距扩大和最终消费率的持续下降的现象。针对这一事实,通过阐述中国当前消费需求下降的现状,从国民收入分配角度寻求原因,进而提出拉动消费内需的对策建议:合理调整积累与消费的比例;加强政策引导,促进小企业发展,促进就业;改革政府管理体制,纠正分配失衡;解决公共服务部门的垄断和低效率问题。
范泳张洪亮宋旭华
关键词:收入分配
Sturm-Liouville方程的亏指数在线路管道和设备安装工程中的应用
景海斌岳崇山范泳李彦红霍丽芳武小云邓全才赵书银宋旭华孙志刚
亏指数是研究微分算子谱性质的前提与基础。非对称奇异Hamilton微分系统(或方程)的亏指数研究结果较少,但非对称奇异Hamilton系统的研究在物理应用、流体动力学、电磁学等方面都具有重要意义。创新点:(1)关于方程(...
关键词:
关键词:微分系统设备安装工程
建构主义在高职数学教学中的运用被引量:1
2021年
建构主义是符合学生的认知规律的,对学生的学习和教师的教学都具有重要的指导作用。因此,教师在高职数学的教学过程中应遵循建构主义原则,充分发挥学生的主体作用,让学生在参与课堂活动中对知识进行建构,以实现知识的迁移,不断提升学生解决数学问题的能力,培养学生的数学逻辑思维,为更好的掌握知识奠定基础。
宋旭华
关键词:建构主义高职数学
极限思想在高职数学中的应用
2024年
极限思想是数学中的重要概念,它不仅是一种数学思想,为数学推理提供依据,也在实际应用中发挥着重要作用。文中重点介绍了极限的定义和性质,并以实例说明极限思想在高职数学中的应用,包括函数极限、数列极限和微积分中的极限概念。
郝建英宋旭华
关键词:高职数学函数数列
共1页<1>
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