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吴雷

作品数:15 被引量:68H指数:4
供职机构:昆明医科大学更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金云南省应用基础研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 12篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇护理
  • 2篇老年
  • 2篇护生
  • 2篇教学
  • 2篇本科
  • 2篇磁共振
  • 1篇导医
  • 1篇学法
  • 1篇血管
  • 1篇血管造影
  • 1篇血栓
  • 1篇血栓模型
  • 1篇循证
  • 1篇循证护理
  • 1篇医护
  • 1篇医护合作
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇孕妇
  • 1篇孕期
  • 1篇早期预警评分

机构

  • 13篇昆明医科大学
  • 4篇云南中医学院...
  • 2篇云南省中医医...
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇同济大学
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇云南中医学院
  • 1篇文山州人民医...

作者

  • 13篇吴雷
  • 4篇张杪
  • 3篇李国晖
  • 3篇冯蕾
  • 3篇余华
  • 2篇陈蜀
  • 2篇黄跃
  • 2篇吴青
  • 2篇龙婷
  • 1篇王智琴
  • 1篇闵晓黎
  • 1篇杨燕
  • 1篇温伟波
  • 1篇尧雪洲
  • 1篇赵旭东
  • 1篇罗艳
  • 1篇罗艳
  • 1篇曹春兰
  • 1篇李保刚
  • 1篇卢蓉

传媒

  • 2篇慢性病学杂志
  • 2篇昆明医科大学...
  • 1篇当代医学
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇现代医学与健...
  • 1篇家庭用药
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇影像研究与医...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
乳腺癌放疗导致局部皮肤损伤预防及护理被引量:2
2015年
目的总结乳腺癌术后放疗导致局部皮肤损伤的预防及护理措施。方法选择云南省文山州人民医院肿瘤科2012年3月-2014年3月收治的乳腺癌术后放疗导致的局部皮肤损伤患者80例,随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组采用常规放疗皮肤护理措施,观察组根据患者的具体情况采取有针对性的预防及护理措施,比较两组的皮肤损伤程度、放疗中断率以及护理满意度。采用SPSS 17.0统计软件进行数据分析,计数资料率的比较采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果与对照组比较,观察组皮肤损伤程度以及放疗中断率均明显降低,差异有统计学意义(均P<0.05);观察组护理满意度为95.00%,明显高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对乳腺癌放疗后发生局部皮肤损伤的患者采取有针对性的预防和护理措施,能够明显的减轻患者的皮肤损伤,增加治疗的依从性以及护理满意度。
王智琴李国晖吴雷
关键词:乳腺癌放疗皮肤损伤护理
英国国家早期预警评分在我院急诊患者转运前风险评估中的应用研究被引量:4
2017年
目的:调查应用英国国家早期预警评分(National Early Warning Score,NEWS)在我院急诊患者进行院内转运中应用的可行性。方法:以2016年57月在我院急诊科院内转运的780例患者为对照组,根据医护人员一般经验进行转运;以2016年8—10月我院转运的830例患者作为实验组,采用NEWS评分法,按得分进行分组转运。通过对比两组患者在转运过程中发生不良事件的频率、转运后医护合作情况的变化以及患者及家属对转运前后的满意度,评价NEWS用于我国急诊患者转运的可行性。结果:与对照组相比,实验组患者不良事件的发生率明显降低,患者及家属满意度明显提高,医护合作情况明显改善,各差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论:NEWS评分可用于我国急诊患者转运前的风险评估,采用NEWS评分法指导患者转运,有助于降低不良事件发生率,提高患者及家属满意度,增强医护合作程度。
刘兰兰吴雷
关键词:急诊患者风险评估医护合作
案例教学法在本科护生《护理管理学》教学中应用效果评价被引量:13
2014年
目的评价案例教学法在护理本科生《护理管理学》教学中的应用效果.方法随机选择昆明医科大学2011级护理专业本科生,两个班106名学生作为研究对象,1班52人为实验组,采用案例教学法,2班54人为对照组,采用传统教学法,课程开始前和结束后对实验组进行问卷调查,课程结束后对两组进行理论考试测评.结果实验组学生理论考试成绩优于对照组(P<0.01),经过案例教学,98.08%的实验组学生从中有不同程度收获,了解案例教学特点(P<0.01)、认为有必要开展案例教学(P=0.01)和愿意选修案例研讨课(P=0.05)的学生显著增加.结论案例教学法有利于激发学生学习兴趣,提高学生分析、判断和解决问题的能力和综合素质,提高《护理管理学》课程的教学效果,可在进一步完善的基础上作为我校本科护生的教学方法.
陈蜀王海彦吴雷余华李保刚杨芬张杪
关键词:案例教学法护理管理学教学方法
老年期痴呆患者家庭照顾者照顾体验的结构方程模型分析被引量:15
2015年
目的:探讨老年期痴呆患者家庭照顾者照顾体验,使用结构方程模型构建并验证照顾者体验模型。方法:选取云南省4所医院349例老年期痴呆患者及其家庭照顾者,以Kramer's的照顾者适应模型作为理论框架,提出并验证照顾体验结构方程模型,用于分析和模拟被照顾者病情严重程度、照顾者负担和收获、照顾者积极和消极健康结果之间的关系。结果:被照顾者病情严重程度直接正向影响照顾者负担(β=0.51,P<0.05),进而间接影响消极健康结果 (β=0.63,P<0.05);被照顾者病情严重程度直接负向影响照顾者收获(β=-0.33,P<0.05),进而间接影响积极健康结果 (β=0.75,P<0.05);照顾者负担交叉负向影响积极健康结果 (β=-0.13,P<0.05),但其通径系数绝对值远小于照顾者负担对消极健康结果的通径系数绝对值;照顾者收获对消极健康结果交叉影响无统计学意义。结论:照顾感受由消极方面和积极方面两个方面构成,两个方面的主效应强于交叉效应。
余华姜红艳赵旭东伍力吴雷卢蓉
关键词:老年期痴呆家庭照顾者结构方程模型
基于中华优秀传统文化的“护士人文修养”课程思政教学探究
2023年
文章首先阐述了基于中华优秀传统文化的“护士人文修养”课程思政教学思路,然后论述了基于中华优秀传统文化的“护士人文修养”课程思政教学实践,最后对基于中华优秀传统文化的“护士人文修养”课程思政教学进行了反思。
吴雷曹春兰冯蕾张杪吴青龙婷
关键词:中华优秀传统文化
循证护理在磁共振增强扫描中的运用被引量:2
2017年
目的:探讨循证护理对磁共振增强扫描患者的影响情况。方法:选取2016年1月—2017年6月在云南省:选取中医医院放射科磁共振进行增强扫描的患者120例,随机分为对照组和观察组,分别各60例。对照组采取常规护理,观察组采取循证护理。观察两组患者的观察两组增强扫描患者护理前后焦虑情绪、抑郁情绪评分,不良反应发生率和护理满意度情况。结果:护理后,循证护理组评分低于常规组(P<0.05)。结论:循证护理能有效的改善患者在进行磁共振增强扫描存在的不良心理情绪,提高护理满意度,是一种有效的护理方案,值得临床推广应用。
罗艳吴雷
关键词:磁共振循证护理
核磁共振检查250例护理干预被引量:10
2014年
目的:探讨护理干预对提高核磁共振检查质量以及患者满意度的影响。方法:将500例患者随机分为观察组和对照组各250例,对照组在核磁共振检查中给予常规护理,观察组在对照组的基础上增加护理干预。对两组患者的精神状态、对核磁共振的了解程度、满意度及图像质量等方面进行比较。结果:观察组恐惧、焦虑发生情况显著低于对照组(P<0.05),对核磁共振知识的掌握程度、对护理满意率、图像质量优良率显著高于对照组(P<0.05)。结论:在核磁共振检查时对患者施行积极有效的护理干预,可消除患者的焦虑、恐惧心理,从而使患者更好地配合检查,提高检查质量。
罗艳温伟波吴雷
关键词:核磁共振护理干预图像
高压注射器联合静脉留置针在CT血管造影评价兔脑血栓模型中的应用被引量:17
2014年
目的探讨高压注射器联合静脉留置针在CT血管造影评价兔脑血栓模型中的应用价值。方法将行CT血管造影的38例兔脑血栓模型分为实验组和对照组,各19例。实验组采用静脉留置针穿刺兔耳缘静脉置管并连接高压注射器,团注法注射对比剂;对照组采用传统静脉注射法联合高压注射器。对两组CT增强扫描图像质量以及穿刺结局进行观察统计。结果实验组19例兔脑血栓模型中图像质量优18例(94.74%),对照组中图像质量优13例(68.42%),二者差异有统计学意义(Z=-2.099,P=0.036)。实验组中所有兔模型颈动脉CT造影均顺利,图像可显示血栓部位和情况。结论静脉留置针联合高压注射器行血管造影对比剂注射,应用于CT增强扫描可提高实验效率,简化操作程序,有效达到评价目的,是CT血管造影评价兔脑血栓模型中实用的实验方法。
吴雷李国晖杨燕尧雪洲闵晓黎
关键词:高压注射器静脉留置针血管造影
护患沟通障碍因素浅析
2013年
护患沟通是指护士与患者及其家属、陪护人员之间的沟通,是处理护士与患者之间人际关系的主内容,护患关系是护理人际关系中最基本、最重的一种,是护理工作中的首问题…。护士与患者处在一种特殊的医疗及社会环境中,双方在I临床治疗过程中形成了一种特殊的人际关系,是护理伦理学研究的核心问题。客观上护士与患者因为文化素质、表达方式、沟通技巧、行为模式等众多方面的差异,常常导致护士和患者沟通出现障碍,
黄跃李倩吴雷
关键词:护患沟通
基于IAT测试下护士职业性别内隐刻板印象的分析被引量:2
2018年
目的本研究通过对被试关于护士职业性别内隐刻板印象的研究,探究是否存在对男护士的偏见和不认可,影响了男性学生在选择专业学习时不愿意就读护理专业,从而造成我国男护士稀缺,并对未来的男护生教育提出意见和建议。方法本研究采用内隐联想测验法对210名大学本科生施测,探究被试是否对护士这一职业具有内隐刻板印象。结果测验结果具有显著性差异,在性别、年级、专业上没有明显差异;结论 1.被试对护士性别具有外显刻板印象,认为护士应该是女性。2.被试对护士性别具有极其显著的内隐刻板印象。3.被试对护士性别的内隐刻板印象在性别、专业和年级上没有差异,不具备统计学意义。
吴青余华冯蕾龙婷张杪缪韬吴雷
关键词:护士男护生
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