田茂
- 作品数：11 被引量：56H指数：5
- 供职机构：东北师范大学人文学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 我国高校青年教师培养存在的问题及对策被引量：9
- 2012年
- 本文首先分析了目前我国高校青年教师培养存在的主要问题,而后从知识管理的视角来建构高校青年教师培养模式,通过知识的四种转化来重建青年教师的专业成长过程。
- 田茂孙远平
- 关键词：高校青年教师
- 中国传统童蒙读物对儿童交往能力的培养研究
- 2018年
- 中国传统童蒙读物内容丰富,蕴含着丰富的指导儿童处理人际关系的学问,对于今天中小学进行社会教育,培养中小学生的社会交往技能,具有重要的借鉴和启发意义。具体来说,在与自己相处上,培养自我认知、自我情感管理、意志管理和行为管理,臻至慎独的境界;在与家庭相处上,学会孝、悌的准则;在与师友的相处上,注重诚信;在与他人相处上,要有仁爱之心。
- 田茂田茂
- 关键词：儿童交往能力
- 老子原创性教育思想研究
- 老子被西方研究者看作是中国哲学的鼻祖,中国文化的流觞①,海德格尔甚至认为老子哲学具有重建人类哲学的价值。在我国教育史研究视域中,对老子教育思想的研究很长一段时间内处于低谷状态,本文试从老子教育思想的原创性角度,探讨老子原...
- 王睿田茂
- 关键词：老子教育思想原创
- 美国中小学安全教育的经验与启示被引量：5
- 2013年
- 美国中小学安全教育的成功实施得益于美国红十字会和消防协会开发的安全教育课程。红十字会的安全教育有"小小熊"个人卫生课程、青少年急救护理课程计划、灾难演习课程计划和水上安全计划等四个课程;消防协会的关注危险安全教育聚焦于自然灾害、安全事故等威胁青少年安全的领域。这些课程设计的专业性、科学性、标准化等都值得我国借鉴。
- 田茂李聪影
- 关键词：安全教育
- 美国中小学安全教育的特点及启示被引量：8
- 2013年
- 美国中小学安全教育推广时间长、涉及范围广、推行经验丰富,极大地促成了美国青少年安全意识和安全实践活动水平的提高。美国中小学安全法律法规为安全教育提供保障;先进全面的校园安全管理为安全教育提供先决条件;系统的安全教育体系提高师生安全综合能力。美国安全教育方面的做法值得我国借鉴:安全教育课程的专业性、科学性可以有效促成安全教育的推广;法律支持是安全教育实践的有力支撑;共同参与、协助是安全教育推广的基础;建设安全校园,为安全教育实践保驾护航。
- 田茂宋春来
- 关键词：安全教育
- 学校布局调整对乡村社会的影响及相应对策被引量：5
- 2011年
- 20世纪90年代以来,学校布局调整政策取得了显著的成效,但同时也导致大量乡村学校急剧消失,这对乡村社会造成了一系列的影响与冲击。政府应该进行有效的针对性作为,把学校大幅度减少对乡村社会的影响和冲击降到最低限度,这是学校布局调整政策执行过程中不容回避的重要问题之一。
- 安晓敏田茂
- 关键词：学校布局调整乡村社会内生机制
- 美国“关注危险”安全教育课程的经验与启示被引量：9
- 2012年
- 美国消防协会开发研制的"关注危险"安全教育课程在全美成功推广,是中小学生接受安全教育的主要途径之一。"关注危险"课程将威胁少年儿童的主要事故如交通意外、火灾、食品安全等作为主要内容,并根据受教育者的身心发展特点将课程分为五个教学阶段,以学校的核心学科为依托,循序渐进地开展安全教育。此外,便捷的课程资源共享机制、有效的师资培训、其他社会组织机构的协作等也是"关注危险"获得成功的原因。这也启示我国开展安全教育必须重视课程开发的严谨性和科学性,尊重教师的需求,成立专业的教育委员会,促进安全教育的开展。
- 田茂孙远平
- 关键词：安全教育
- 学生干部在高校校园危机预防中的作用研究——基于SWOT模型分析被引量：2
- 2011年
- 随着高等教育的快速发展,学生管理工作中出现了许多新的问题和矛盾,隐藏着一些不和谐因素,给管理带来隐患。导致校园危机发生的诱因有着不同类型,目前研究视角也各不相同,但有关学生干部在校园危机预防中作用的研究很少。学生干部所具备的优势决定了他们在校园危机预防中起着重要作用,但他们自身也存在着不足,需要我们进行培训、建立相关机制等,以促进其在校园危机预防中作用的发挥。
- 孙远平刘少文田茂
- 关键词：学生干部校园危机SWOT模型预警机制
- 课程的校本化与学校文化传统被引量：5
- 2018年
- 课程校本化是课程改革的主导趋势,目的是通过课程和学校深层次教育思想的更多对接以及教育诉求的多方满足促成学校教育成果。学校文化传统隐含着学校教育文化思想精神,对课程的校本化有引领意义,而学校文化传统也能通过课程校本化得到发展。在深入推进学校课程改革的背景下,课程校本化必然要充分发挥学校文化传统的思想引领作用,而这一引领作用的发挥关键在于课程的校本化和学校文化传统从理念、实践等层面的全面结合。
- 田茂王凌皓
- 关键词：课程校本化
- 关于高校辅导员职业化发展的思考被引量：13
- 2007年
- 现阶段高校辅导员队伍存在着角色尴尬、队伍不稳定、发展前景模糊和待遇低下等问题,亟需通过辅导员职业化来提升其职业地位和增强其职业素质。辅导员职业化要求辅导员具备相应的职业知识、职业技能和职业情意,同时要建立完善的辅导员入职、在职培训、考核评优等长效机制,以促进辅导员的职业化发展。
- 田茂
- 关键词：高校辅导员职业化
