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苏曼曼

作品数:13 被引量:123H指数:6
供职机构:中南大学湘雅医院更多>>
发文基金:湖南省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 13篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇护理
  • 6篇护士
  • 5篇护理管理
  • 4篇护士长
  • 4篇岗位
  • 3篇实践环境
  • 3篇临床护理
  • 3篇护理管理者
  • 3篇关节
  • 2篇学历
  • 2篇在职
  • 2篇在职培训
  • 2篇职称
  • 2篇疼痛
  • 2篇疼痛管理
  • 2篇膝关节
  • 2篇关节功能
  • 2篇管理岗位
  • 1篇督导
  • 1篇信度

机构

  • 13篇中南大学
  • 1篇湖南省人民医...
  • 1篇吉首大学

作者

  • 13篇周阳
  • 13篇苏曼曼
  • 8篇李映兰
  • 6篇王炎
  • 4篇许景灿
  • 3篇高红梅
  • 3篇曾必云
  • 2篇余婕
  • 2篇袁乾
  • 1篇周怡
  • 1篇易小慧
  • 1篇梁银华
  • 1篇贺爱兰
  • 1篇李建群
  • 1篇王灿
  • 1篇王灿

传媒

  • 2篇中华护理杂志
  • 2篇解放军护理杂...
  • 2篇中国护理管理
  • 2篇中国实用护理...
  • 1篇华西医学
  • 1篇中国医学工程
  • 1篇当代护士(中...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 6篇2017
  • 2篇2016
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中老年人膝关节不适症状自评量表的编制及信度效度检验
2020年
目的:编制中老年人膝关节不适症状自评量表并进行信度、效度检验。方法:根据文献研究、半结构访谈、专家咨询及小组会议的结果,初步拟定量表条目池,通过2轮专家函询形成量表初稿,采用量表初稿对长沙市某社区≥45岁的528名中老年人进行调查后形成正式量表,测定量表的信度、效度。结果:中老年人膝关节不适症状自评量表包括21个条目,探索性因子分析并结合专业知识解释,提取2个公因子,累积方差贡献率为64.983%,2个维度命名为自觉症状与自查表现,验证性因子分析显示拟合指数χ^2、df、χ^2/df、RMSEA、CFI、GFI、AGFI、NFI、IFI、TLI分别为729.238、188、3.879、0.098、0.888、0.781、0.730、0.855、0.888、0.875;量表的I-CVI为0.777~1.000、S-CVI/Ave为0.891;各维度得分与总分的相关性系数为0.707~0.980;总量表的Cronbach’sα系数为0.949、分半信度为0.888、重测信度为0.914。结论:编制的中老年人膝关节不适症状自评量表具有良好的信度、效度,可用于我国中老年人膝关节不适症状的现状调查。
赵沛沛周启迪周阳苏曼曼李映兰
关键词:膝关节不适症状信度
骨科专科护士资质培训期望及培养策略的调查研究被引量:28
2018年
目的了解骨科护士对骨科专科护士资质培训的期望及培养策略的需求。方法在全国7个地理分区,根据医院级别、地点、性质按比例分层抽取全国30个省市342所医院的5 020名骨科护士为研究对象,使用微信平台发放和回收自制问卷。结果共回收有效问卷4 982份。13.7%的骨科护士接受过骨科专科护士培训;91.4%的骨科护士认为有必要开展骨科专科护士培训;综合调查结果,骨科专科护士资质培训的准入标准应为大专及以上学历、护师及以上职称、至少具有3~5年护理工作经验、1~3年骨科工作经验。期望安排的公共课课程是沟通技巧、护理教学、护理管理和护理科研;希望设置的专业课课程是功能锻炼、疼痛管理、四肢损伤护理、骨科常见治疗技术、牵引护理和体位护理。建议分亚专科培训、脱产培训,较期望课堂授课、教学查房、病例讨论和经验交流的培训方式,最希望采取"理论—实践—再理论—再实践"的培训模式。较为认可的师资是骨科医生、骨科护士长、骨科专科护士和骨科资深护士。希望培训总时长为3个月,临床实践时长应大于等于理论授课时长,实践基地设在三级医院。结业前需要考核,支持结业后再认证,再认证间隔时间为5年内。结论骨科护士对骨科专科护士培训需求强烈,在设计培训模式时要考虑护士对培训内容、时长、方式、师资等方面的需求,建立系统化的骨科专科护士培训体系。
苏曼曼彭芳敏李凯霖贺爱兰周阳赵沛沛
关键词:专科护士骨科在职培训
湖南省临床护理管理者岗位任职及其认知现状被引量:3
2017年
目的了解湖南省临床护理管理者对管理岗位任职现状、能力及发展的看法,为临床护理管理岗位的规范化发展提供依据。方法 2015年11-12月,采用便利抽样法选取湖南省二级及以上医院的5663名护理管理者为研究对象,采用自行设计的临床护理管理岗位认知问卷对其进行调查。结果不同护理管理岗位任职者的最初学历以中专为主,最终学历以本科为主,病区护士长及片区护士长的职称以中级职称为主,护理部(副)主任及以上的岗位的职称以高级职称为主;最需要具备的能力为沟通协调能力和管理能力,且普遍认为人力配置和管理培训是影响管理队伍发展的重要因素。结论相关部门应通过岗位分析完善管理者对管理岗位的认知,并统一界定护理管理岗位任职者的任职资历。
王炎李映兰周阳许贵如姜鲜银许景灿苏曼曼
关键词:护理管理者管理岗位
湖南省不同职称临床护理管理者对管理岗位培训需求的调查分析被引量:18
2016年
目的 :调查湖南省不同职称护理管理者对管理岗位的培训需求。方法 :选取湖南省二级及以上医院全部护理管理者进行问卷调查。结果 :不同职称护理管理者对培训方式中的案例探讨、互动小组、自学的需求有差异(P<0.05);不同职称护理管理者对培训内容中的人际沟通、绩效考核、团队建设、护理科研、培训教学、护理信息管理、时间管理、护士长角色、护士长执行力等的需求有差异(P<0.01),对培训师资的需求也有所差异(P<0.01)。结论 :建议护理管理岗位培训针对不同职称护理管理者在培训方式、内容和师资上体现不同的侧重点,期望更多研究者从不同角度开展培训需求调查以完善培训体系。
王炎李映兰周阳许贵如姜鲜银许景灿苏曼曼
关键词:不同职称护理管理者管理岗位
护士长专业实践环境与工作倦怠的相关性研究被引量:7
2017年
目的:探讨护士长专业实践环境与工作倦怠的现状及两者的相关性。方法采取整群随机抽样方法,以湖南省各市州医院的646名护士长为研究对象,采用网络问卷的形式,使用中文版护士长专业实践环境量表和中文版工作倦怠量表对护士长的专业实践环境和工作倦怠进行调查。结果护士长专业实践环境总得分为(215.95±22.81)分,处于中等水平;情绪衰竭得分为(24.56±10.64)分,去人格化得分为(8.92±4.17)分,个人成就感得分为(35.55±13.08)分,情绪衰竭、去人格化以及个人成就感均处于中度倦怠水平;护士长专业实践环境与情绪衰竭、去人格化均呈负相关(r=-0.350~-0.161,P≤0.01);护士长专业实践环境与个人成就感呈正相关(r=0.078~0.271,P≤0.01)。结论护士长的专业实践环境与其工作倦怠密切相关,医院领导者应创造良性的工作环境,防止或减轻护士长的职业倦怠。
苏曼曼周阳李映兰高红梅袁乾王灿
关键词:护士长工作倦怠
护理管理人员的岗位培训现状及培训期望研究被引量:29
2016年
目的调查护理管理人员岗位培训的现状及管理人员对培训的期望。方法以湖南省全体护理管理人员为研究对象,通过网络发放和回收自设问卷。结果共回收有效问卷5663份。结果显示,湖南省护理管理人员的结构质量良好,对管理岗位培训的官方要求认知充分,但仍需要接受培训,已开展的培训尚未普及所有管理人员,进一步提高受训率需要更多的人力和政策支持;在培训期望方面,管理人员希望可以理论与实践相结合,提供实用性课程并聘请与临床护理密切相关的护理专家进行授课。结论现有岗位培训模式已搭建了基本的架构,但仍需根据管理者的培训期望进行改进,以期建立系统化、常规化、形式灵活的护理管理人员培训体系。
周阳许贵如李映兰王炎苏曼曼许景灿姜鲜银
关键词:护士护理管理研究在职培训
三级医院护士长专业实践环境水平对其职业倦怠的影响分析被引量:4
2018年
目的 调查三级医院护士长专业实践环境与职业倦怠的现状,探讨专业实践环境对职业倦怠的影响.方法 采取整群随机抽样,选择2016年6—7月湖南省三级医院335名护士长为研究对象,采用中文版护士长专业实践环境量表和职业倦怠量表调查护士长专业实践环境和职业倦怠水平.采用SPSS 18.0软件建立数据库并进行统计分析,采用单因素方差分析、多元线性回归分析进行影响因素分析.结果 发放问卷335份,纳入有效问卷331份.331名护士长专业实践环境总得分为(214.72±22.64)分;职业倦怠量表中,情绪衰竭(EE)维度得分为(26.02±11.03)分,去人格化(DP)维度得分为(9.31±4.30)分,个人成就感(PA)维度得分为(34.66±12.98)分.单因素分析显示,不同年龄护士长EE、DP维度得分差异均有统计学意义(F值分别为6.429、4.652;P〈0.01);不同婚姻状况护士长EE维度得分差异有统计学意义(F=3.787,P〈0.05);不同护理管理年限护士长EE、DP维度得分差异有统计学意义(F值分别为2.448、2.670;P〈0.05);不同科室、最高学历和职称护士长EE维度得分差异有统计学意义(F值分别为3.951、3.047、3.256;P〈0.05).多元线性回归分析结果显示,专业实践环境中的文化传承、组织文化建设、和医生之间的关系、和护士之间的关系4个维度为影响职业倦怠得分的关键变量.结论 护士长感知的专业实践环境不理想,职业倦怠倾向较明显,专业实践环境对其职业倦怠具有重要影响.
苏曼曼周阳李映兰高红梅袁乾王灿
关键词:护理督导职业倦怠
视频宣教结合示范指导在肩袖修补术患者功能锻炼中的应用被引量:5
2019年
目的 探讨视频宣教结合准确的示范指导对肩袖修补术患者功能锻炼的依从性、术后肩关节功能及护理满意度的影响。方法 选取2018年3月~7月进行肩关节镜下肩袖修补术患者28例作为试验组,2017年10月~2018年2月行同类手术治疗的28例患者作为对照组。对照组接受常规健康教育,试验组在常规健康教育的基础上给予视频宣教和专职康复护士一对一指导,比较2组患者术后当天、术后1~2d及术后3~5d功能锻炼的依从性;比较2组患者入院时、术后4周、12周肩关节功能及护理满意度。结果 试验组患者术后当天、术后1~2d及术后3~5d功能锻炼的依从性、术后4周、12周肩关节功能及护理满意明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 视频宣教结合准确的示范指导可提高肩关节镜下肩袖修补术患者的功能锻炼的依从性,改善患者的肩关节功能,提高护理满意度。
苏晚英周阳李建群易小慧周怡苏曼曼
关键词:健康教育肩袖损伤肩关节功能满意度
三级医院不同最高学历临床护理管理者对岗位培训需求的调查分析被引量:2
2017年
目的调查三级医院不同最高学历临床护理管理者的岗位培训需求。方法以2015年湖南省三级医院的护理管理者为研究对象,采用网络问卷的形式进行普查。结果不同最高学历临床护理管理者对培训课程中的护理科研、培训教学、团队建设、个人职业发展、人际沟通、时间管理和护士长角色的需求有差异(P<0.05);不同最高学历临床护理管理者对培训方式中的临床实地教学与跟班、网络培训法和案例研讨法的需求有差异(P<0.05);不同最高学历临床护理管理者对大部分培训师资的需求也有所差异(P<0.05)。结论建议岗位培训针对不同最高学历临床护理管理者,在培训方式课程、方式和师资上体现不同的侧重点,及时更新培训内容、优化培训流程、保障培训效果,全面提升护理管理者领导与管理能力。
梁银华苏曼曼周阳李映兰高红梅许贵如王炎
关键词:不同学历护理管理者岗位培训
不同类型医院护理管理人力职称、学历的调查及分析被引量:15
2017年
目的了解不同类型医院护理管理人力资源职称、学历的现状。方法 2016年1-6月,采用自行设计的《护理管理者岗位培训认知及需求调查问卷》对湖南省5663名护理管理者进行调查。结果 5663名护理管理者中,职称占比最高的为主管护师3310名(58.45%),三级医院护理管理者的职称高于二级医院(P<0.001),公立医院护理管理者的职称高于民营医院(P<0.001);第一学历占比最高的为中专4265名(75.31%),最高学历中占比最高的为本科3873名(68.39%),三级医院护理管理者的第一学历和最高学历均高于二级医院,公立医院护理管理者的最高学历高于民营医院,差异均有统计学意义(均P<0.001)。结论护理管理者的学历层次提升明显,但不同类型医院护理管理者的结构质量存在差距。管理者需通过持续学习提高自身竞争力,医院需加强人力资源的优化管理,以缓解医院间人才分布不平衡的现象。
许贵如李映兰周阳王炎苏曼曼许景灿姜鲜银
关键词:护理职称学历
共2页<12>
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