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陈秀

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:浙江师范大学行知学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划浙江省高校实验室工作研究立项项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇动机视角
  • 1篇信息素养
  • 1篇信息系统
  • 1篇研究生管理
  • 1篇研究生管理信...
  • 1篇教学实践研究
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇教学实践
  • 1篇管理信息
  • 1篇管理信息系统
  • 1篇编程
  • 1篇PDCA
  • 1篇PMIS
  • 1篇QMS
  • 1篇VB编程
  • 1篇ARCS

机构

  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 2篇陈秀
  • 1篇林振调

传媒

  • 2篇电脑知识与技...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于PDCA的研究生管理信息系统设计研究被引量:2
2018年
该文介绍了PDCA循环的基本概念,简述了将PDCA引入研究生管理过程的可行性,提出基于PDCA的研究生质量管理体系(QMS)模型和研究生管理信息系统(PMIS)功能模块设计,并对研究工作做出展望。
林振调陈秀
关键词:PDCAQMSPMIS
ARCS动机视角下的高中VB编程教学实践研究被引量:1
2016年
随着新高考改革制度的推行,高中信息技术模块加入学考和选考科目,全面提高学生的信息素养,激发学生学习的动机,培养学生一技之长。信息技术教师在学科内容的把握和教学设计方面都面临严峻的挑战,该文以信息技术基础中的VB编程为例,讲解ARCS动机视角下的以学习动机为出发点和核心的教学设计研究,以期为一线信息技术教师提供有效的教学经验。
陈秀
关键词:信息素养教学设计VB编程
共1页<1>
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