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徐佳

作品数:9 被引量:51H指数:4
供职机构:江西中医药大学更多>>
发文基金:江西省学位与研究生教育教学改革研究项目江西省教育厅科技计划项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 3篇生物学
  • 2篇实验教学
  • 2篇微生物学
  • 2篇温胆汤
  • 2篇教学
  • 2篇病原微生物
  • 2篇病原微生物学
  • 1篇淡豆豉
  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白激酶
  • 1篇蛋白激酶B
  • 1篇毒素
  • 1篇学法
  • 1篇液相
  • 1篇液相色谱
  • 1篇质谱
  • 1篇任务教学
  • 1篇任务教学法
  • 1篇色谱
  • 1篇实验教学设计

机构

  • 7篇江西中医药大...
  • 1篇南昌大学
  • 1篇河南卫生健康...

作者

  • 7篇徐佳
  • 5篇万红娇
  • 5篇孙昊鑫
  • 5篇朱金华
  • 2篇叶荷平
  • 2篇周军
  • 1篇郭慧君
  • 1篇徐义勇
  • 1篇杨安金
  • 1篇龙凯
  • 1篇谢小梅
  • 1篇周立分
  • 1篇王立元
  • 1篇马广强
  • 1篇吴帆
  • 1篇翁美芝

传媒

  • 3篇江西中医药大...
  • 1篇中国实验方剂...
  • 1篇中草药
  • 1篇中药药理与临...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 3篇2019
  • 1篇2017
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
淡豆豉炮制过程中不产毒黄曲霉菌的分布特征及其对产毒菌的拮抗作用被引量:1
2023年
目的明确淡豆豉Sojae Semen Praeparatum炮制中不产毒黄曲霉菌Aspergillus flavus的分布特征及其拮抗能力。方法按实验室前期已建立的规范炮制工艺制备淡豆豉,获取淡豆豉炮制中9个不同时间点的样本,各样本用氯硝胺18%甘油培养基(DG-18)进行培养、分离纯化,经形态学初筛、分子生物学鉴定为黄曲霉菌。通过紫外荧光法初筛和超高效液相色谱-串联质谱法(ultra performance liquid chromatography-tandem mass spectrometry,UPLC-MS/MS)测定黄曲霉菌产毒能力,确定为不产毒黄曲霉菌(简称:不产毒菌)。用平板对峙法检测不产毒菌及其代谢产物对产毒黄曲霉菌标准株(产毒菌)生长的影响。结果从淡豆豉炮制过程中共筛选出21株不产毒菌,其中“黄衣上遍”过程中的第3、6天分别筛选出3、6株,“再闷”过程中的第3、6、9天分别筛选出2、7、3株,再闷第6天筛选到的不产毒菌最多。不产毒菌对产毒菌的生长抑制率在26.75%~36.69%,抑制效果最好的是F6-L8(指第1批在“黄衣上遍”阶段的发酵第6天样品中筛选到的第8株疑似黄曲霉菌),为36.69%,发酵上清液对产毒菌的抑制率在14.29%~43.23%,抑制效果最好的是Z3-X1(指第2批在“再闷”阶段的第3天样品中筛选到的第1株疑似黄曲霉菌),达43.23%。结论淡豆豉炮制过程中存在不产毒黄曲霉菌,且在炮制的不同时间点其数量变化呈现“上升-下降-再上升-再下降”的独特趋势,不产毒菌及其发酵液具有抑制产毒菌生长的作用。为进一步研究不产毒黄曲霉菌在淡豆豉炮制过程中的作用、黄曲霉毒素污染的生物防控提供实验依据。
李翠英贺婧戴家齐龙凯王立元周立分杨安金徐佳翁美芝谢小梅
关键词:淡豆豉黄曲霉毒素
温胆汤对精神分裂症模型大鼠海马组织PI3K,Akt和GSK3β的影响被引量:16
2019年
目的:研究温胆汤对精神分裂症模型鼠海马组织磷脂酰肌醇3激酶(PI3K)/蛋白激酶B(Akt)/糖原合成酶激酶3β(GSK3β)信号通路的影响。方法:将60只大鼠随机分为6组,分别为正常组、模型组、氯氮平组、温胆汤高、中、低剂量组,每组10只。正常组和模型组灌胃生理盐水,氯氮平组灌胃氯氮平原药20mg·kg^-1;温胆汤高、中、低剂量组分别灌胃温胆汤生药40,20,10g·kg^-1;1次/d,共21d。在最后1次给药2h后,除正常组外,其余各组采用一次性左侧腹腔注射MK8010.6mg·kg^-1,以诱发精神分裂症。观察并记录大鼠的刻板行为,3d后,处死并取其海马组织待测。依照SamsDodd和Hoffman标准对大鼠的刻板行为评分;蛋白免疫印迹法(Western blot)测定海马组织PI3K,Akt和GSK3β蛋白表达;实时荧光定量聚合酶链式反应(Real-time PCR)检测海马组织PI3K,Akt,GSK3β mRNA表达。结果:与正常组比较,模型组大鼠刻板行为评分显著升高(P<0.01),海马组织PI3K,Akt,GSK3β蛋白和mRNA表达水平显著下降(P<0.01)。与模型组比较,温胆汤给药组能明显降低大鼠刻板行为评分(P<0.05),升高海马组织PI3K,Akt,GSK3β蛋白和mRNA表达水平(P<0.05,P<0.01)。结论:温胆汤通过改善精神分裂症模型鼠刻板行为、升高其海马组织PI3K,Akt,GSK3β的表达,调控PI3K/Akt/GSK3信号通路,从而达到治疗精神分裂症的目的。
朱金华徐义勇万红娇孙昊鑫徐佳吴帆周国佩
关键词:温胆汤磷脂酰肌醇3激酶蛋白激酶B糖原合成酶激酶3Β
坚定“四个自信”融施课程思政——以《病原生物学》课程为例被引量:5
2021年
坚持立德树人,探索创新课程思政,把思政教育贯穿于课程教学全过程,通过我国卫生事业发展、当代中国马克思主义、全国抗击新冠疫情及中医药的独特疗效等事例,将德育与课程有机结合,从而把坚定“四个自信”融施到《病原生物学》课程教学中,实现全员育人、全过程育人、全方位育人,全面提升学生道德修养,培养德才兼备的医学人才。
朱金华徐佳马广强孙昊鑫叶荷平万红娇
关键词:病原生物学
黄连温胆汤对2型糖尿病模型大鼠细胞因子及TLR4、NF-κB变化的影响被引量:14
2021年
目的:研究黄连温胆汤对2型糖尿病模型大鼠细胞因子及Toll样受体4(TLR4)、核因子κB(NF-κB)变化的影响。方法:选择SPF级SD大鼠,先随机分10只为正常对照组,其余大鼠均以高糖高脂乳剂10 mL/kg·d灌胃8 w,并每隔7 d进行血糖的监测,8 w后,以35 mg/kg的链脲佐菌素(STZ)腹腔注射诱导2型糖尿病模型,选取空腹血糖值大于11 mmol/L造模成功的大鼠随机分为五组:模型对照组、二甲双胍0.25 g/kg组和黄连温胆汤3、6、12 g/kg组。各组灌胃相应药物或生理盐水,1次/d,用药4 w后,取材检测。酶联免疫法检测大鼠血清中脂多糖(LPS)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素6(IL-6)、白细胞介素10(IL-10)的含量;实时荧光定量PCR检测大鼠结肠组织Tlr4、Nf-κb mRNA表达;免疫组化测定大鼠胰腺组织TLR4、NF-κB蛋白的表达。结果:与正常对照组相比,模型对照组大鼠血清中LPS、TNF-α、IL-6含量显著升高,IL-10含量显著下降(P<0.01);结肠组织Tlr4、Nf-κb mRNA表达显著上调(P<0.01);胰腺组织TLR4、NF-κB蛋白表达显著上调(P<0.01)。与模型对照组比较,黄连温胆汤12、6、3 g/kg组和二甲双胍0.25 g/kg组大鼠血清中LPS、TNF-α、IL-6含量明显下降,IL-10含量明显升高(P<0.05或P<0.01);结肠组织Tlr4、Nf-κb mRNA表达显著下调(P<0.01);胰腺组织TLR4、NF-κB蛋白表达明显下调(P<0.05或P<0.01)。结论:黄连温胆汤通过调控LPS/TLR4/NF-κB炎症信号通路,抑制炎症因子,从而改善2型糖尿病胰岛素抵抗。
朱金华周军万红娇孙昊鑫徐佳高源张媛洪雨柔
关键词:黄连温胆汤2型糖尿病细胞因子TOLL样受体4核因子ΚB
任务教学法在病原微生物学实验教学中的应用与探索被引量:7
2017年
病原微生物学是一门基础医学主干学科,其实验教学尤为重要。以学生为中心,改革实验教学方法,引入任务教学法,让学生自主学习、自主思维、自主创新,从而提高了学生的综合能力,达到最佳的教学效果,提高教学质量。
朱金华周军孙昊鑫万红娇徐佳
关键词:任务教学法病原微生物学实验教学教学改革
《病原微生物学》自主选题实验教学设计被引量:2
2019年
《病原微生物学》是一门实践性很强的基础课程,其实验教学是教学中的重要环节。自主选题实验是一种开放、创新的实验教学,其实验教学设计以学生为中心、基于学为目的、立足于自主学习,实验教学内容紧扣中医药专业,建立“三阶段、六环节”的教学组织形式和“多元立体化”学生考核评价体系,从而合理确定教学目标、整体把控教学框架、评估教学效果、反思教学过程。
朱金华魏妍妍郭慧君徐佳万红娇孙昊鑫叶荷平
关键词:病原微生物学教学设计实验教学
温阳通络法治疗IVF-ET种植失败的临床应用
目的:本文旨在探讨温阳通络法治疗体外受精-胚胎移植种植失败的病因病机及其治疗。方法:查阅相关古文献及国内外最新学术动态,探讨体外受精-胚胎移植种植失败的中西医学认识上的差异,从脏腑一体观的角度来论述温阳通络法对体外受精-...
徐佳
关键词:温阳通络法
共1页<1>
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