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郭艳如

作品数:6 被引量:10H指数:2
供职机构:南京医科大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金南京市医学科技发展项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇心律
  • 3篇心律失常
  • 2篇蛋白
  • 2篇心肌
  • 2篇心肌病
  • 2篇心律失常性
  • 2篇学龄
  • 2篇学龄前
  • 2篇学龄前儿童
  • 2篇右室
  • 2篇右室心肌
  • 2篇右室心肌病
  • 2篇致心律失常
  • 2篇致心律失常性
  • 2篇致心律失常性...
  • 2篇糖蛋白
  • 2篇桥粒
  • 2篇桥粒芯糖蛋白
  • 2篇小鼠
  • 2篇肌病

机构

  • 3篇江苏省人民医...
  • 3篇南京医科大学
  • 1篇东南大学
  • 1篇南京晓庄学院

作者

  • 6篇郭艳如
  • 3篇杨兵
  • 2篇周秀娟
  • 2篇池霞
  • 2篇陈明龙
  • 1篇居维竹
  • 1篇顾凯
  • 1篇曹克将
  • 1篇单其俊
  • 1篇张凤祥
  • 1篇洪琴
  • 1篇张斌
  • 1篇杨刚
  • 1篇陈红武
  • 1篇禹东川
  • 1篇郦明芳
  • 1篇谢欣
  • 1篇张蕾
  • 1篇王秀红
  • 1篇王学成

传媒

  • 2篇安徽医药
  • 1篇中华心律失常...
  • 1篇中华全科医学
  • 1篇早期儿童发展

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 3篇2017
  • 1篇2016
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
DSG2^(F536C)点突变基因敲入小鼠心脏表型的观察研究被引量:2
2017年
目的观察桥粒芯糖蛋白2(DSG2)点突变(DSG2^(F536C))基因敲入小鼠心脏结构、功能、病理学改变,并初步探讨其纤维化的发生机制。方法构建DSG2^(F536C)突变基因敲入小鼠模型,分为纯合子突变组(DSG2^(mt/mt))、杂合子突变组(DSG2^(mt/wt))和野生型组(DSG2^(wt/wt))。分别行超声心动图检查小鼠心脏结构和功能,Masson三色染色和HE染色观察心肌组织病理特点,并用Western blot法测定心肌组织转化生长因子-β1(TGF-β1)的蛋白表达。结果与DSG2^(wt/wt)组小鼠相比,DSG2^(mt/wt)组小鼠左室射血分数和缩短分数显著降低,DSG2^(mt/mt)组小鼠则较DSG2^(mt/wt)组进一步降低,并伴有室壁明显变薄和心腔显著扩大。DSG2^(mt/mt)组小鼠的右心室出现心肌排列紊乱、纤维化和炎性反应,约1/3的小鼠同时累及左心室,而DSG2^(mt/wt)组小鼠仅见心肌排列紊乱。与DSG2^(wt/wt)组小鼠相比,DSG2^(mt/wt)组和DSG2^(mt/mt)组小鼠心肌组织TGF-β_1蛋白表达明显升高。结论 DSG2^(F536C)小鼠表现出心室扩大、室壁变薄、心功能下降、炎性反应和心室纤维化浸润和TGF-β_1升高等表征,类似于临床致心律失常性右室心肌病(ARVC)患者的表型,提示其为致病性突变。此外,DSG2^(F536C)基因敲入小鼠为深入研究DSG2突变导致ARVC的发病机制提供了良好的动物模型。
郭艳如郭萍陈兴王学成周秀娟杨兵陈明龙
关键词:致心律失常性右室心肌病转化生长因子-Β1
南京市298例学龄前儿童汉语语音意识发展的影响因素分析
2024年
目的分析南京市298例学龄前儿童汉语语音意识发展特征,并探讨其影响因素,为促进学龄前儿童汉语语音意识发展提供依据。方法采用简单随机抽样法,于2021年6—7月在南京市2所幼儿园选取研究对象,通过儿童基本信息问卷、学龄前儿童学习能力量表、语音意识测试进行调查,并采用多重线性回归分析研究学龄前儿童汉语语音意识发展的影响因素。结果共纳入298名儿童,其中小班儿童89名、中班儿童97名、大班儿童112名。小班儿童语音意识得分为37.00(32.00,44.00)分,中班儿童语音意识得分为43.00(37.00,49.00)分,大班儿童语音意识得分为47.00(42.00,52.00)分,3个年级儿童语音意识得分差异有统计学意义(H=52.027,P<0.001);其中,大班儿童语音意识得分显著高于中班(P<0.001)和小班儿童(P<0.001),中班儿童语音意识得分显著高于小班儿童(P=0.001)。多重线性回归分析结果显示,年级(β=0.326,P<0.001)、是否参加英语兴趣班(β=0.113,P=0.039)、父母平均每天与孩子玩耍的时间(β=-0.124,P=0.019)、言语能力(β=-0.296,P<0.001)是学龄前儿童汉语语音意识得分的影响因素。结论学龄前高年级儿童语音意识水平高于低年级儿童,语音意识的发展随年级增长而逐渐增高,并与儿童言语能力、接触双语与否以及父母与儿童游戏玩耍的内容和质量有关。
王秀红姚梦梦张蕾张蕾郭艳如张佳琳张越王偲池霞
关键词:语音意识学龄前期影响因素
DSG2F536C Knock-In小鼠模型的病理表型及其致病机制的初步研究
第一部分 DSG2F536C Knock-In小鼠的建立及病理表型研究  背景:致心律失常性右室心肌病(arrhythmogenic right ventricular cardiomyopathy,ARVC)的病理特征...
郭艳如
关键词:致心律失常性右室心肌病转化生长因子Β1
文献传递
戊巴比妥钠腹腔麻醉对C57BL/6J小鼠体表心电图的影响被引量:1
2017年
目的观察戊巴比妥钠腹腔内注射麻醉对小鼠体表心电图(ECG)指标,包括心率、PR间期、QRS波宽度和QT间期随麻醉时间延长的变化规律。方法 6只雄性C57BL/6J小鼠,腹腔内注射戊巴比妥钠75 mg·kg-1后,每10 min记录ECG一次,直至90 min,分析ECG各指标的变化规律。结果所有6只小鼠均顺利完成实验。戊巴比妥钠腹腔内注射后10~60 min时随给药时间延长,测得的心率显著减慢[(353.0±31.3)、(287.5±34.8)、(234.9±38)、(207.9±37.3)、(190.8±32.9)和(175.8±25.5)次/分钟,P<0.01],QRS波宽度显著增宽[(11.3±0.5)、(12.3±0.5)、(13.3±0.7)、(13.9±0.8)、(14.1±0.9)和(14.3±1.0)ms,P<0.05],QT间期显著延长[(18.8±0.5)、(20.9±0.9)、(23.0±1.1)、(24.5±1.3)、(25.7±2.0)和(26.4±2.2)ms,P<0.05]。给药后60~90 min内测得的心率、QRS波宽度及QT间期均随给药时间延长而改变轻微,趋于平稳。而PR间期在注射后10~90 min的相邻两个测量采集点比较,均随给药时间延长而显著延长。结论戊巴比妥钠腹腔注射麻醉可致小鼠心率显著减慢,PR间期、QRS波宽度和QT间期等ECG指标随麻醉时间延长而明显延长,在研究心律失常模式动物心电学表型时应予以重视。
郭萍周秀娟郭艳如张斌杨兵单其俊
关键词:戊巴比妥钠麻醉小鼠心电图
达比加群酯在房性快速心律失常射频导管消融围术期抗凝治疗中的应用被引量:4
2016年
目的比较达比加群酯和华法林在房性快速心律失常(ATA)射频导管消融(RFCA)围术期抗凝的安全性及有效性。方法2013年9月至2015年4月在南京医科大学第一附属医院行RFCA的A1IA患者共859例,其中165例服用达比加群酯(达比加群酯组),根据年龄、性别、ATA类型和基础疾病等匹配出165例患者服用华法林(华法林组)。调查两组患者围术期的抗凝方案,比较栓塞、出血和其他不良事件的发生率。结果达比加群酯组术中激活的活化凝血时间(ACT)基础值[(143.6±24.9)s对(197.8±59.9)s]、达标值[(281.1±26.7)s对(311.4±40.8)s]、峰值[(290.1±31.3)S对(325.3+39.1)s]均显著低于华法林组(P〈0.001),术中所需肝素总量显著高于华法林组[(8979.0±3241.2)U对(5592.0±3251.1)U](P〈0.001)。两组均未出现栓塞事件,华法林组发生严重出血2例,轻微出血26例;达比加群酯组出现严重出血2例,轻微出血17例,差异无统计学意义(P〉0.05)。达比加群酯组胃肠道反应发生率高于华法林组(9.1%对0,P〈0.001)。结论达比加群酯可安全有效地用于ATA患者RFCA围术期的抗凝,术中应加强ACT监测。
周高俊杨兵郦明芳张凤祥居维竹陈红武杨刚顾凯谢欣郭艳如曹克将陈明龙
关键词:达比加群酯华法林房性快速心律失常射频导管消融抗凝
家庭社会经济地位与学龄前儿童执行功能的关系——家庭阅读环境的中介作用被引量:3
2022年
家庭社会经济地位与家庭阅读环境对学龄前儿童执行功能的快速发展影响深远。因此,了解家庭社会经济地位和家庭阅读环境如何作用于儿童执行功能的发展具有十分重要的意义。本研究于2021年6~7月以南京市1705例学龄前儿童为研究对象,采用问卷调查法收集了家庭社会经济地位、家庭阅读环境,以及学龄前儿童执行功能发展现状等相关信息,探讨家庭社会经济地位对儿童执行功能的影响,以及家庭阅读环境在其中的中介作用。研究结果显示,家庭社会经济地位与学龄前儿童执行功能得分存在显著负相关(p<0.001),家庭阅读环境在家庭社会经济地位和学龄前儿童执行功能关系中起部分中介作用(p<0.001)。由此可见,父母对儿童的发展具有深远的影响,应重视并创建良好的家庭阅读环境,促进儿童执行功能的积极发展。
姚梦梦刘潘婷郭艳如刘福临洪琴李艳玮禹东川池霞
关键词:学龄前儿童中介效应
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