徐坤
- 作品数:26 被引量:10H指数:2
- 供职机构:南阳师范学院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:理学文化科学医药卫生轻工技术与工程更多>>
- 互联网+背景下无机与分析化学课程教学模式改革被引量:7
- 2018年
- 《无机及分析化学》是生物专业学生必修的基础课,但由于该课程概念性多,理论性强,在课时安排较少的情况下,学生学习的积极性和主动性不高。随着"互联网+"技术对教育系统的影响深入,微课、翻转课堂等新型的教学手段已成为全球教育界关注的焦点。结合生物专业和本课程教学的特点,阐述微课与翻转课堂在课堂教学改革中的重要作用及改革方案。通过尝试,学生的学习积极性提高,课堂教学效果得到明显改善。
- 王会巧徐坤
- 关键词:教学改革
- 一种由仲胺制备硝酮的方法
- 本发明涉及一种由仲胺制备硝酮的方法,将2mmol的仲胺加入到反应器中,依次加入水4~5mL、四丁基溴化铵0.02~0.03mmol,加入催化剂WO<Sub>3-x</Sub>0.02~0.08mmol和30%~50%的过...
- 鲍克燕毛武涛徐坤李政道叶立群谢海泉曹丰璞李贝贝
- 一种利用芳香胺、芳香醛、酮合成喹啉衍生物的方法
- 本发明提供了一种利用芳香胺、芳香醛、酮合成喹啉衍生物的方法,属于喹啉衍生物的合成技术领域。一种利用芳香胺、芳香醛、酮合成喹啉衍生物的方法,在三氟甲磺酸银和三氟甲磺酸的存在下,由芳香胺化合物、芳香醛化合物和酮化合物反应合成...
- 张旭徐学锋王志强徐坤于林涛赵强毛武涛闫彦磊
- 互联网+背景下无机化学课程改革初谈
- 2019年
- 无机化学课程是高等学校化学类学生学习的第一门专业基础性课程,对学生构建知识结构和能力结构有重要作用。但该课程概念性多,内容抽象,理论性强,传统的课堂教学模式容易降低大学一年级新生的学习积极性和主动性。随着"互联网+"技术在教育系统的普及,微课、翻转课堂等新型的教学手段已被广大教师采用,并收到了良好的教学效果,这为无机化学课程教学模式的改革和创新提供了契机。本文将介绍微课与翻转课堂相结合的教学改革模式在无机化学教学改革中的重要作用及收到的良好效果。
- 王会巧徐坤
- 关键词:无机化学教学改革
- 一种纸基钯复合催化剂及其制备和应用
- 本发明公开了一种纸基钯复合催化剂及其制备和应用,它以滤纸为载体,其制备方法包括以下步骤:(1)选取滤纸,剪裁得模板滤纸;(2)将钯化合物溶于水得钯化合物水溶液;(3)称取上述制得的钯化合物水溶液浸泡模板滤纸,浸泡后取出模...
- 王会巧徐坤张金金
- 文献传递
- 一种利用芳香胺、芳香醛、酮合成喹啉衍生物的方法
- 本发明提供了一种利用芳香胺、芳香醛、酮合成喹啉衍生物的方法,属于喹啉衍生物的合成技术领域。一种利用芳香胺、芳香醛、酮合成喹啉衍生物的方法,在三氟甲磺酸银和三氟甲磺酸的存在下,由芳香胺化合物、芳香醛化合物和酮化合物反应合成...
- 张旭徐学锋王志强徐坤于林涛赵强毛武涛闫彦磊
- 文献传递
- 一种电化学合成内酯的方法
- 本发明公开了一种电化学合成内酯的方法,该方法以羧酸为原料,通过电化学氧化的C‑H/O‑H交叉偶联直接得到结构多样的内酯,如联芳基内酯、香豆素类内酯、苯并呋喃类内酯等。该合成方法工艺简单、稳定性强、绿色环保、易于控制并大规...
- 张胜李丽君徐坤张旭王志强
- 文献传递
- 一种喹啉衍生物的合成方法
- 本发明属于有机合成技术领域,具体涉及一种喹啉衍生物的合成方法。本发明按摩尔比1:1~1.4:1.3~4依次向反应容器中加入芳香胺、醛和醇,再加入溶剂,接着加入催化剂AgOTf、添加剂HOTf,加入量分别为芳香胺摩尔量的0...
- 张旭徐学锋王志强徐坤于林涛赵强毛武涛闫彦磊
- 一种电化学合成α-酰氧基酮的方法
- 本发明公开了一种电化学合成α‑酰氧基酮的方法,该方法利用电化学方法对原料中的酮和羧酸进行氧化偶联反应直接合成结构多样的α‑酰氧基酮。该合成方法操作简单、条件温和、绿色环保、稳定高效、易于控制并大规模生产,反应过程中避免了...
- 张胜李丽君徐坤王会巧张旭徐学锋王志强柳文敏桑志培李亭
- 文献传递
- 电化学条件下C-O键构建研究
- 有机电合成作为一种绿色高效的合成手段,已在多种反应类型中展现出其独特的优势。相比于C-C和C-N键合成,C-O键的构建研究相对较少。我们课题组分别采用羧酸氧、甲醇、羰基氧作为氧源,在电化学条件下实现了不同类型的C-O键构...
- 张胜王会巧张金金石健雪徐坤