王晨光
- 作品数：9 被引量：35H指数：2
- 供职机构：广西医科大学第一附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>
- 自然剖宫产对母婴近期及远期的影响:一种新型剖宫产术式的临床评价
- 2024年
- 目的:探讨自然剖宫产在剖宫产产妇中的应用效果及其对产妇及新生儿的影响。方法:选取行剖宫产的140例产妇,按照新生儿头位及术式分为研究组(头位,自然剖宫产)、常规组(非头位,常规剖宫产),各70例。另选取行阴道分娩的70例产妇纳入对照组。对比三组母乳喂养情况(母乳分泌时间、母乳喂养成功率)、疼痛与心理状态[视觉模拟量表(VAS)、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)、领悟社会支持量表(PSSS)]评分、生命体征、肠道菌群数量。结果:研究组、对照组的母乳分泌时间短于常规组,母乳喂养成功率高于常规组(P<0.05)。三组产后42 d的VAS评分、EPDS评分均降低,且研究组、对照组的VAS评分、EPDS评分均低于常规组(P<0.05);三组产后42 d的PSSS评分均升高,且研究组、对照组的PSSS评分高于常规组(P<0.05)。研究组、对照组新生儿出生后60 min、出生后120 min体温均高于常规组,心率均低于常规组(P<0.05)。研究组、对照组新生儿出生后3个月的双歧杆菌、乳酸杆菌数量高于常规组,大肠杆菌、肠球菌数量低于常规组(P<0.05)。结论:相较于传统剖宫产,自然剖宫产可获得接近自然阴道分娩的效果,可改善产后疼痛及不良心理状态,提高母乳喂养率,并且有助于改善新生儿的肠道菌群和生命体征。
- 王晨光陈悦曾雅畅陈育慧唐海连
- 关键词：母乳喂养生命体征
- 一种自然剖宫产专用可视孔巾设计及应用
- 2023年
- 探讨自然剖宫产专用可视孔巾在缩短铺巾时间、增加患者术中可视环节舒适度的效果。方法 选择2021年6-12月在本科住院的剖宫产手术112例,采用随机抽样分组分为实验组54和对照组58例。实验组使用我院自行设计(设计专利号ZL20212 2568343.6)的自然剖宫产专用可视孔巾,对照组使用常规手术巾+关节镜套。结果 术前铺巾时间、术中可视环节中头部抬高角度、视野阻挡情况明显低于对照组(P<0.01);巡回护士和手术医生的满意度明显高于对照组(P<0.01)。结论 自然剖宫产专用可视孔巾(设计专利号ZL20212 2568343.6)能有效降低患者皮肤裸露时间,提高医护人员满意度,使用便捷、安全性能高,适合在临床广泛推广。
- 王晨光陈育慧曾雅畅唐海连陈悦
- 自然剖宫产对母婴影响的多维度综合评价
- 2024年
- 多维度综合评价自然剖宫产的安全性、可行性及其对母婴的影响。方法 选取2021年6月至2022年3月期间在广西医科大学第一附属医院产科分娩且符合纳入标准的183例产妇,分为实验组自然剖宫产、阴道分娩对照组、传统剖宫产对照组。从母体、新生儿、母乳喂养多维度分析三组产妇在分娩恐惧、分娩体验满意度、产后抑郁发生率、手术操作时长、围术期并发症、产后出血量、新生儿体温、新生儿湿肺及咽下综合征发病率、首次母乳喂养时间、产后42天母乳喂养等方面的差异,并进行三种分娩方式的综合评价。结果 母体方面:自然剖宫产组分娩恐惧程度更轻,分娩体验满意度最高,两组手术操作时长及围术期并发症发生率无差异。自然剖宫产组及阴道分娩组出血量明显低于传统剖宫产组。自然剖宫产组及阴道分娩组首次母乳喂养距分娩的时间间隔明显短于传统剖宫产组;产后42天纯母乳喂养率自然剖宫产组较传统剖宫产组高。新生儿方面:三组新生儿出生后1小时、2小时自然剖宫产组及阴道分娩组的体温均显著高于传统剖宫产组。自然剖宫产组及阴道分娩组新生儿咽下综合征发生明显低于传统剖宫产组。结论 自然剖宫产较传统剖宫产而言,能缓解产前恐惧,提升产妇分娩体验;术中实施母婴早接触安全可行,有利于防止新生儿低体温发生,维持新生儿体温稳定,降低新生儿咽下综合征发生率;术后首次母乳喂养及产后42天纯母乳喂养率高;术后出血量少于传统剖宫产,且手术时长及围术期并发症无明显增高;多维度综合评价自然剖宫产较传统剖宫产对产妇及新生儿保护作用更加稳定,适合临床广泛推广。
- 雷诗王晨光陈悦曾雅畅陈育慧
- 关键词：早接触母乳喂养
- 中性粒细胞/淋巴细胞比值在子宫内膜异位症中的临床意义初探
- 目的：探讨中性粒细胞/淋巴细胞比值(Neutrophil-to-Lymphocyte Ratio，NLR)在子宫内膜异位症中的临床意义。
方法：回顾性分析2000年1月至2009年12月在本院行保守(保留生育功能)...
- 王晨光
- 关键词：子宫内膜异位症中性粒细胞淋巴细胞
- 文献传递
- 如何对妇科恶性肿瘤患者进行有效的心理支持治疗
- 2017年
- 妇科肿瘤患者常面临一系列心理困扰。如何向患者告知病情,运用同理心对患者进行有效的沟通,及时给予患者心理支持有利于患者取得更好的治疗效果,提高生存质量,是医护人员需要掌握的技能。
- 陈军莹庞丽红王晨光杨文梅
- 关键词：妇科肿瘤心理支持沟通技巧
- 案例中心教学法结合客观结构化临床考试模式在妇产科教学中的应用被引量：25
- 2017年
- 目的探讨案例中心教学法(CBL)结合客观结构化临床考试(OSCE)模式在妇产科教学中的应用效果。方法选择广西医科大学2012级本科临床专业进入妇产科临床见习的学生97名,按随机数字表法分为对照组54名和实验组43名。实验组采用CBL结合OSCE模式教学,对照组采用传统教学方法。期未评价两组学生病例分析成绩,并调查实验组学生对CBL联合OSCE教学模式的评价。结果实验组病例分析考试成绩为(23.0±3.1)分,高于对照组的(21.0±3.3)分(P<0.05)。实验组学生对CBL联合OSCE教学模式评价均较高。结论 CBL联合OSCE模式在妇产科教学中的应用效果优于传统教学。
- 廖萌迟博况燕王晨光林汇斯
- 关键词：案例中心教学法客观结构化临床考试妇产科教学
- 中性粒细胞/淋巴细胞比值在子宫内膜异位症中的临床意义初探被引量：8
- 2010年
- 目的探讨中性粒细胞/淋巴细胞比值(NLR)在子宫内膜异位症(EM)中的临床意义。方法 EM患者59例,卵巢良性肿瘤患者61例及健康妇女64例,用自动血液学分析仪检测白细胞及其亚型,计算NLR;用微粒子酶免疫分析法测定血清CA125抗原。结果 NLR、CA125在EM组明显高于良性卵巢肿瘤组及健康组(P<0.01),而后两组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。在EM患者中NLR在不同分期组间差异无统计学意义(P>0.05);CA125在早期EM组明显低于中晚期EM患者(P<0.01)。早期EM患者中NLR阳性率为89.7%,明显高于CA125(31.0%);并联指标阳性率为93.1%。中晚期EM患者NLR阳性率为86.7%,CA125为63.3%,并联指标为90.0%。在不同病期EM患者中,CA125在不同病期EM组间的阳性率差异有统计学意义(P<0.05)。NLR和并联指标与EM病期无明显的相关性(P>0.05),而CA125与EM分期明显相关(r=0.999,P<0.01)。结论 NLR是一种新的炎症指标,对EM患者的筛查有较好的价值,同时也表明异常炎症反应及免疫抑制是EM的显著特征。
- 王晨光徐文生
- 关键词：子宫内膜异位症CA125
- 基于微课和翻转课堂的妇产科信息化教学设计被引量：2
- 2016年
- 妇产科传统教学以课堂授课为主,学习效率低且难以灵活运用。微课和翻转课堂可能改善这一现状。该文结合妇产科教学的实际情况,设计基于微课和翻转课堂的信息化教学方案,以期培养更符合临床要求的医学生。
- 陈军莹庞丽红王晨光杨文梅
- 关键词：妇产科教学
