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“微舆论”环境下高校思政教育面临的机遇与挑战被引量：1: 2019年; 随着我国社会经济的飞速发展,以及民众生活水平的不断提升,我国已经进入了数字信息化时代。高校学生正处于进入社会前最重要的三观形成阶段,在“微舆论”的影响下,使高校思政教育面临诸多挑战。然而“微舆论”也会为高校思政教育带来很多机遇,需要相关教师进行深入分析。本文从“微舆论”概述角度出发,分析“微舆论”环境下高校思政教育面临的挑战与机遇,并且提出相应的高校思政教育优化对策,以期为高校思政教育工作人员提供参考。; 叶丹青洪江; 关键词：高校思政教育工作

个性化学习视域下大学生思想政治教育多元评价方式的创新: 2019年; 要实现大学生思想政治教育个性化教育的改革,其根本保障就是改革现有以考试为中心的评价体系,建立多元评价方式,实现评价内容的立体化,评价方法的科学化,评价指标的标准化。通过构建个性化的评价方式,改变高校传统以考试为中心的模式,走出应试教育的误区,建立全面而可持续的评价体系,从而实现高校思想政治教育的根本创新。; 叶丹青周英华罗柳茹叶碧娴; 关键词：个性化大学生思想政治教育

思想政治教育在高校体育教学中的渗透研究被引量：6: 2019年; 挖掘高校体育教学特点,对体育教学中思想政治教育渗透的内容、特点及实施策略进行系统研究,旨在提高体育教学中思想政治教育渗透的实效性,为体育教学中思想政治教育渗透的具体实践提供参考。; 卢延文叶丹青赵彤欧志渊; 关键词：思想政治高校体育教学

优秀客家文化在大学生思政教育中的现代价值: 2020年; 客家文化崇文尚武,耕读传家,奋发进取,被誉为古汉文化的活化石,传承了中华文化的精华。优秀客家文化蕴含着丰富的教育资源,在高等教育中将其融入到思政教育当中,既能够传承古典优秀文化,内化于心,又能够发挥其现代价值,外化于行。本文研究阐述优秀客家文化的传统价值,分析在大学生思政教育中的现代价值,提出优秀客家文化在大学生思政教育中现代价值的生成路径。; 叶丹青周英华叶碧娴; 关键词：大学生思政教育

VR、AR、MR 技术发展对篮球运动项目的影响研究被引量：2: 2020年; VR、AR、MR技术分别指虚拟现实技术、增强现实技术、混合现实技术,是21世纪最前沿的技术和最受大众欢迎的流行文化元素。VR、AR、MR技术深刻地改变了人类的生活方式,也描绘了未来世界的形态,将会引起颠覆性的变革。尽管未来VR、AR、MR技术在体育运动项目中将会代替传统工具发挥主导作用,但是国内外尚没有针对其技术发展对篮球运动项目的影响而进行的系统性的研究,因此本文的研究对这一问题进行了全面的分析,希望能够填补研究空白,力图有所创新,对我国篮球事业的发展提出有益的建议。; 卢延文叶丹青; 关键词：VR技术 MR技术篮球

A Preliminary Exploration of the Differences Between Chinese and American Filial Piety Reflected In The Joy Luck Club: 2016年; The attitudes towards filial piety between the Chinese and the Americans leads to the conflicts between the Chinese immigrant mothers and their American-born daughters.Family,the basic unit of a society,is the fundamental element in the traditional Chinese culture and it is a core of Chinese culture.Similarly,the Americans also attach great importance to family.Americans pursuit personal independence and performance and self-awareness and hold that everyone is equal and free.While Chinese people emphasize family members’interdependence and the whole family’s honor and the pecking order of family members and obedience.; 叶丹青; 关键词：EVERYONE AMERICANS INDEPENDENCE PURSUIT HONOR PRONUNCIATION

浅谈英语专业教学对推动客家文化与其他文化交流的影响: 2022年; 当今英语专业学习中,许多学生面临跨文化的影响,学生在跨语言的学习中,会产生不同程度的语言迁移,这也是英语学习、双语融合、语言教学面临的困境之一。多年英语教学实践研究发现,关注学生的文化背景,在课堂设计中灵活融入一定的特定文化元素,可以帮助学生在文化气息中学习并掌握英语中的潜在内涵,从内心深处接受英语的学习,这也是英语专业教学中缓解中国文化失语症的有效途径。这就要求学生在英语学习中同步注重构建浓厚的文化涵养,将更多的优秀文化同步到学习中,为自己以后的政治定位奠定基础。同时要求教师在英语专业教学中注重教学模式,使得英语专业教学在推动客家文化与其他文化交流的同时产生积极的影响。; 杨琪璿叶丹青何崇明梁宇明吴丽江; 关键词：英语专业教学客家文化跨文化交流

语用含糊的人际语用功能: 2016年; 言语交际中语用含糊是一种普遍现象,在人际交往中尤其不容忽视,如果使用较为恰当,能让话语表现得含蓄、灵活有效、礼貌客气,并且能改善和维系交际双方的人际关系,使语言交际能够顺利进行,从而实现特定的目的。; 叶丹青; 关键词：语用含糊人际交往语用功能

基于核心素养培育视角下的青少年体育教学研究: 2022年; 在体育教学改革深入进展的新形势下,体育学科的教学任务已经发生了一定的变化。其中培养学生的核心素养已经成为了重要的目标。核心素养代表着青少年学生的综合能力和水平的集中体现。尽管体育教学活动已经将培养学生核心素养作为一项基础的内容,但是在教学实践上还存在一定的不足,对此需要在教学上不断优化,引导学生提升自身的体育核心素养乃至整体的综合素养。该文基于核心素养培育这一视角,分析论述探讨了如何强化青少年的体育教学这一命题。该文首先阐述了核心素养的内涵及其在青少年体育教育中的具体表现;之后分析论述了青少年体育教学中培养学生核心素养方面所存在的不足;最后从五个方面分析论述了核心素养培育视角下强化青少年体育教学的有效对策:即学校要优化良好的体育师资队伍、通过讲解体育理论夯实青少年的体育文化认知、培养青少年学生科学自主地参加体育活动的能力、在教学中引入体育游戏环节、将信息技术的运用与构建校园体育文化结合起来。; 王波邓婧叶丹青卢延文; 关键词：青少年体育教学

生态学视角下大学英语教学研究: 2016年; 本文尝试从生态学角度去探讨大学英语教学,重新审视大学英语教学的锐变以及存在的问题,以生态学视角寻根求源,试提出解决问题的方法和步骤,以推动新的英语教学模式的实践,进而提高教学质量。; 叶丹青; 关键词：大学英语教学生态系统生态位

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叶丹青