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程露露: 作品数：32 被引量：154H指数：8; 供职机构：安徽中医药大学更多>>; 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校省级重点教学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>

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神经肌肉训练对膝骨关节炎患者疼痛和功能影响的Meta分析: 2025年; 目的:神经肌肉训练是近年来较新的一种综合康复治疗方法,对膝骨关节炎的疗效尚存在争议。此次研究通过系统Meta分析评价神经肌肉训练治疗膝骨关节炎的临床疗效。方法:全面检索中国知网、维普、万方、中国生物医学文献数据库、PubMed、Web of Science、Cochrane Library、EBSCO和Embase文献数据库中有关神经肌肉训练治疗膝骨关节炎的临床随机对照试验,时间从各数据库建库至2023年10月,神经肌肉训练组(试验组)使用神经肌肉训练或以神经肌肉训练为主要干预方式;对照组为空白组或采用常规康复治疗。结局指标包括西安大略和麦克马斯特大学骨关节炎指数评分(The Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index,WOMAC)、行走计时、膝关节稳定性、30 s内膝关节最大弯曲次数。采用Cochrane偏倚风险评估工具和物理治疗证据数据库量表确定纳入文献质量,使用RevMan5.4软件进行Meta分析。结果:共纳入11项临床随机对照试验,纳入样本量628例。Meta分析结果显示:①WOMAC疼痛评分试验组优于对照组(SMD=0.38,95%CI:0.08-0.69,P=0.01);②膝关节稳定性和30s内膝关节最大弯曲次数试验组均优于对照组(膝关节稳定性:SMD=0.57,95%CI:0.23-0.92,P=0.001;30 s内膝关节最大弯曲次数:SMD=0.35,95%CI:0.05-0.65,P=0.02);两组均可提高膝骨关节炎患者行走速度,改善行走能力,但差异无显著性意义(行走计时:SMD=-0.22,95%CI:-0.48-0.03,P=0.09);③WOMAC身体功能评分试验组优于对照组(SMD=-0.79,95%CI:-1.30至-0.28,P=0.002)。结论:神经肌肉训练可以有效改善膝骨关节炎患者的疼痛,增强膝关节稳定性,促进功能恢复,但仍需要更多高质量随机对照试验进一步研究证实。; 孙韫頔程露露程露露常赢熊雯娟夏渊; 关键词：膝骨关节炎疼痛随机对照试验 META分析

理筋正骨手法联合易化牵伸术治疗陈旧性踝关节扭伤30例被引量：18: 2017年; 目的观察中医理筋正骨手法联合易化牵伸术治疗陈旧性踝关节扭伤的疗效。方法采用随机对照的方法,将60例陈旧性踝关节扭伤患者随机分为治疗组和对照组,每组30例,治疗组采用理筋正骨手法联合易化牵伸术治疗,对照组采用电磁波治疗仪照射和针刺治疗,治疗2个疗程后分别比较患者Baird-Jackson踝关节功能评分、疼痛视觉模拟评分(visual analogue scale,VAS)以及压痛程度评分的差异。结果治疗后2组患者VAS评分、压痛程度评分、Baird-Jackson踝关节功能评分较本组治疗前显著改善(P<0.05),且治疗组各评价指标改善程度显著大于对照组(P<0.05)。结论理筋正骨手法联合易化牵伸术可以改善陈旧性踝关节扭伤患者症状,提高临床疗效。; 王波陈朝晖程露露张文娣

基于经筋理论探讨膝骨关节炎的分期治疗策略: 2024年; 膝骨关节炎是临床上常见的退行性骨关节疾病,其病位主要以其所属骨骼、筋肉、筋膜为主,关节软骨退变是其主要病理变化。膝为筋之府,筋骨相连,骨痹则筋伤,筋伤则束骨无力。现基于经筋的生理功能、病理特点,探讨膝骨关节炎的发病机制以及针灸在膝骨关节炎的病程进展中的分期论治应用:瘀沫期活血通脉,消沫利水;筋膜拘挛期松解粘连,提高关节稳定性;筋结病灶期温通散结,骨正筋顺。; 程露露余洋洋代建陈朝晖; 关键词：经筋理论膝骨关节炎

理筋疗法联合功能锻炼治疗缝匠肌损伤综合征20例临床观察被引量：2: 2016年; 目的观察理筋疗法联合功能锻炼治疗缝匠肌损伤综合征的临床疗效。方法将40例缝匠肌损伤综合征患者随机分为治疗组和对照组,各20例,治疗组给予理筋疗法和功能锻炼,对照组给予相应的手法治疗。2组均治疗7次为1个疗程,2个疗程后统计疗效。依据治疗前后患者疼痛、压痛程度和髋关节内旋活动度的改善情况判定疗效。结果治疗组总有效率为95%,对照组为92%,2组比较差异无统计意义(P>0.05);2组治疗后疼痛程度、压痛程度、髋关节内旋活动度与同组治疗前比较,差异均有统计意义(P<0.05),且治疗组改善程度显著优于对照组,差异均有统计意义(P<0.05)。结论理筋疗法联合功能锻炼可缓解缝匠肌损伤综合征患者的疼痛,并改善关节活动度,从而恢复正常的活动功能。; 程露露陈朝晖张琦赵正敏; 关键词：功能锻炼

理筋正骨手法联合双氯芬酸二乙胺乳胶剂治疗肱骨外上髁炎29例临床观察: 2024年; 目的观察理筋正骨手法联合双氯芬酸二乙胺乳胶剂治疗肱骨外上髁炎的临床疗效。方法将60例肱骨外上髁炎患者采用随机数字表法分为对照组和治疗组,各30例。由于在治疗过程中2组各有1例患者脱离研究,最终各纳入29例。对照组给予体外冲击波联合双氯芬酸二乙胺乳胶剂涂抹治疗,治疗组采用理筋正骨手法联合双氯芬酸二乙胺乳胶剂涂抹治疗。比较2组的临床疗效及治疗前后视觉模拟评分法(VAS)评分、压痛阈值、改良Mayo肘关节功能评分(MEPS)、桡侧腕伸肌群中位频率(MF)及积分肌电(iEMG)值。结果治疗组总有效率为96.55%(28/29),对照组为72.41%(21/29),2组比较差异有统计学意义(P<0.05);治疗后2组VAS评分均明显降低,肘关节疼痛、运动功能、稳定性、日常生活活动能力(ADL)评分及MEPS总分,压痛阈值,桡侧腕伸肌群iEMG及MF值均明显升高,与同组治疗前比较差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),且治疗组各项指标改善更明显,与对照组治疗后比较差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论理筋正骨手法联合双氯芬酸二乙胺乳胶剂临床疗效显著,可有效缓解肱骨外上髁炎患者疼痛及肌肉疲劳度,降低肘关节周围肌群张力,改善肘关节功能,值得临床推广应用。; 余洋洋金祥雨李冬静程露露张文娣林永艳陈朝晖; 关键词：肱骨外上髁炎双氯芬酸二乙胺乳胶剂

理筋正骨手法联合运动疗法治疗膝骨关节炎30例临床观察被引量：8: 2018年; 目的观察理筋正骨手法联合运动疗法治疗膝骨关节炎的临床疗效。方法将60例膝骨关节炎患者按照随机数字表法分为治疗组和对照组,各30例。对照组给予常规推拿疗法,治疗组给予理筋正骨手法联合运动疗法,2组均1次/d,7 d为1个疗程,共治疗3个疗程。比较2组治疗前后视觉模拟评分法(VAS)评分、压痛值、临床症状评分及2组股四头肌积分肌电值(i EMG)。结果治疗后2组VAS评分明显降低,压痛值明显升高,与同组治疗前比较差异均有统计学意义(P<0.05),且治疗组改善作用明显优于对照组,2组治疗后比较差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后2组除肿胀程度外其他各项临床症状评分均明显升高,与同组治疗前比较差异有统计学意义(P<0.05),且治疗组升高幅度显著大于对照组,2组治疗后比较差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗组20 s被动牵伸与20 s主动运动i EMG均明显高于对照组,2组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论理筋正骨手法联合运动疗法可缓解膝骨关节炎患者疼痛,改善膝关节活动功能,从而提高患者的生活质量。; 程露露陈朝晖吴庆港王波张文娣徐寒姚梦莉; 关键词：膝骨关节炎

推拿手法治疗膝骨性关节炎的作用机制探讨被引量：5: 2020年; 膝骨性关节炎(KOA)是临床常见的骨关节疾病,发病率、致残率高。推拿手法治疗KOA有一定效果,但其治疗机制尚未明了。本文对近年来有关推拿手法治疗KOA作用机制的研究进行综述。; 程露露陈朝晖; 关键词：膝骨性关节炎推拿手法

针灸治疗膝骨关节炎的作用机制研究被引量：12: 2023年; 针灸治疗膝骨性关节炎虽可抑制炎症反应和延缓关节软骨退变,但其作用机制仍在探究中。现以肠道微生物介导的肠-关节轴为切入点,从经络脏腑理论分析,针灸可通过以下途径发挥治疗膝骨性关节炎的作用:调理气机升降;调节胃肠道动力,促进机体调节;调控肠道菌群平衡,使其恢复稳态;稳固肠黏膜机械屏障,维持肠道通透性。本文基于肠-关节轴理论,阐明针灸-肠道菌群-炎症反应之间具体作用机制,针灸可通过多通路、多靶点、双向性治疗膝骨关节炎,以期为针灸治疗膝骨性关节炎提供理论依据,为后期临床推广应用。; 程露露程露露陈朝晖; 关键词：肠道菌群针灸膝骨关节炎

脂氧素与类风湿关节炎的相关性研究进展被引量：2: 2016年; 类风湿关节炎（Rheumatoid Arthritis）是一种以慢性关节滑膜炎为主要特征的自身免疫性疾病,以形成侵袭性滑膜血管翳,破坏软骨、骨与周围组织为基本病理改变,统计表明,RA在全世界均有发病,平均发病率为1%,而我国患病率为0.3%~0.4%,是一种致残率较高的疾病,严重影响患者的生活质量。; 程露露陈朝晖张慧吴庆港王波; 关键词：脂氧素类风湿关节炎自身免疫性疾病基本病理改变滑膜细胞炎症细胞

思维导图结合ICF理论在物理治疗学教学中的应用探究: 2023年; 目的:探讨思维导图结合国际功能、残疾和健康分类(ICF)架构的教学模式在康复治疗学专业物理治疗学课程教学中的效果。方法:选取安徽中医药大学康复治疗学专业学生78名,依据随机数字表法分为两组,观察组采用思维导图结合ICF教学模式开展教学活动,对照组采用思维导图结合常规实训教学方法开展教学活动。对比两组理论成绩、实训操作成绩、评判性思维能力评分及教学效果评价。结果:比较两组教学效果,观察组的理论成绩和实训成绩高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);评判性思维能力各维度评分结果显示观察组高于对照组(P<0.05);课程结束后,观察组学生自评、团队互评、教师评价评分均高于对照组(P<0.05)。结论:思维导图结合ICF教学模式可提高学生的综合学习能力和评判性思维能力,有助于以岗位胜任力为导向培养适合健康中国时代需求的应用型康复治疗专业人才。; 程露露张文娣张文娣李梦醒张慧; 关键词：思维导图

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