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王晓川

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：武汉大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研究生培养
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革

机构

  • 1篇武汉大学

作者

  • 1篇王晓川
  • 1篇季斌
  • 1篇梁良

传媒

  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅析新形势下认知引导在研究生培养中的重要性被引量：3
2016年
新时期随着研究生招生规模的扩大,缓解本专科就业压力的同时给研究生的培养带来了新的挑战。研究生的群体构成复杂化,信仰多元化而内心脆弱,社会阅历丰富,基础知识薄弱。研究生认知引导教育要指导学生调整学习方法,转变传统的师生关系,学术之间应以诚相待,树立正确学术观,以培养德才兼备的社会主义接班人。
王晓川梁良季斌
关键词：教育改革
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