王茜茜
- 作品数：6 被引量：0H指数：0
- 供职机构：淮安市富士康实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 思维导图在教学中的运用
- 2019年
- 英语写作是小学英语教学的重点和难点。运用思维导图,可以激发学生学习英语兴趣,丰富学生的写作内容,提高学生的英语写作能力,提高英语课堂教学质量。英语写作是小学英语学习的重要内容之一,往往也是学生学习英语最薄弱的环节。在小学英语学习过程中巧用思维导图极高学生写作能力,打破了传统的教学思路,利用发射性思维图形帮助学生将零散的英语知识系统化、逻辑化、直观化,有效提升学生英语写作能力。
- 王茜茜
- 关键词：思维导图英语写作能力学习英语兴趣英语学习过程知识系统化写作内容
- 网络时代如何学好英语
- 2020年
- 随着信息技术不断发展,计算机及其网络运用十分广泛,在小学英语教学中融入网络技术,可以帮助学生更容易地掌握英语知识,提升学生的英语学习质量。在信息技术快速发展背景下,我们迎来了网络时代。使用互联网对英语学习已经成为当前一种重要趋势,而教师如何在此背景下做好英语教学,使学生学好英语,是我们在教学中必须重点思考的问题。
- 王茜茜
- 关键词：小学英语教学网络运用网络时代英语学习质量学好英语英语知识
- 如何有效搭建参与、合作、探究的英语教学平台
- 2016年
- 随着新课程理念的不断深入,一些全新的教育思想和教学模式逐渐走进课堂。如何为学生有效搭建参与、合作、探究的英语教学平台,让英语课堂沉浸在快乐、高效的学习氛围中,应是我们广大英语教育工作者亟待思考的课题。
- 王茜茜
- 关键词：英语
- 以思维导图激活课堂的生命力
- 2019年
- 在小学英语课堂教学过程中,教育要重视激发课堂的生命力,使学生在课堂中积极、活跃。巧用“思维导图”,可以激发学生的学习兴趣,能够科学有效地激发英语课堂的生命力,提高课堂教学质量。思维导图是一种新型的教育工具,它能够开发人的思维,增强人们对于知识的认知,因此也被广泛应用于小学英语教学当中。
- 王茜茜
- 关键词：思维导图激活课堂小学英语教学课堂教学过程课堂教学质量教育工具
- 借助复述培养学生的英语表达能力
- 2016年
- 在小学高年级的英语学习中,教师应运用教学技巧,组织学生完成对所学内容的复述,激发学生语言表达的创造性,让学生在顺利完成复述的过程中,锻炼语言表达技巧,提高语言表达能力。
- 王茜茜
- 关键词：小学英语复述语言表达能力
